Понятие «догоняющее развитие» служит для обобщенной характеристики целого ряда моделей ускоренной модернизации, сформировавшихся в XX в. Следует учесть, что «догоняющее развитие» не может рассматри-ваться в качестве движения различных стран и народов по некоему универсальному пути к «современности» или «прогрессивности». Оно не означает и «вестернизацию», т.е. насаждение неких «западных» стан-дартов жизни, духовных ценностей и поведенческих стереотипов. Нако-нец, не всегда корректно использовать для анализа проблем «догоняю-щего развития» и расхожую дефиницию «страны молодого капитализ-ма», обозначающую регионы, якобы отстававшие от обычной динами-ки развития капитализма и устремившиеся в историческую «гонку за лидером». В то же время совершенно очевидно, что сама историческая природа модернизации предполагает неравномерность этого процесса и многообразие его моделей.
Модернизация представляет собой переход от общественной системы традиционного типа (аграрной) к индустриальному обществу. В экономичес-кой сфере модернизация сопряжена с утверждением рыночных отношений как основного типа общественных связей, переходом от простого к расши-ренному воспроизводству, созданием целостной инфраструктуры промыш-ленного, фабрично-заводского производства и крупного акционерного капи-тала, формированием соответствующего отраслевого баланса. Движущей силой экономики становятся товарно-денежные отношения и капитал, вопло-щенный в технико-технологическом и организационном базисе производства. Тем самым обеспечивается устойчивое накопление «капитализированного труда» и его нарастающее преобладание над трудом «живым». Все общество в ходе модернизации раскалывается на два класса - работников, распоряжаю-щихся лишь собственным «живым трудом», и капиталистов, собственников «накопленного труда». На смену иерархичному и упорядоченному сословно- корпоративному социальному пространству приходит динамичная и, одно-временно, очень жесткая биполярная социальная модель. В сочетании с разнообразными социокультурными и политико-правовыми аспектами мо-дернизации такая трансформация общества сопровождается радикальным изменением всего мироощущения человека, системы его социализации, эти-ческих и поведенческих установок. Поэтому объективно возникают предпо-сылки для складывания двух основных типов модернизации. Первый из них (органический) предполагает сбалансированное и эволюционное развитие модернизационных процессов, когда любые институциональные реформы лишь закрепляют уже произошедшие ментальные изменения, уже накоплен-ный социальный опыт. Вектор модернизации в этом случае идет «снизу». Второй тип модернизации (неорганический) означает искусственное форси-рование этих процессов за счет реформ «сверху», насаждения тех или иных институтов и форм общественных отношений, не имеющих адекватной опоры в массовом сознании и даже противоречащих ему.
Специфика органической и неорганической модернизации обычно оговаривается при сравнении исторического пути Запада и Востока. Однако и в рамках западной цивилизации отнюдь не все страны изначально встали на путь органической модернизации. Различие в динамике развертывания модернизационных процессов, их хронологических рамок и движущих сил позволяет выделить среди них несколько групп, или «эшелонов».
Лидерами «первого эшелона» на протяжении всего Нового времени оставались Великобритания и Франция. Процесс формирования индустри-альной системы в этих странах протекал эволюционно, на протяжении нескольких столетий и носил органический характер. Преемственность в развитии основных форм производства и предпринимательства, гибкое, постепенное изменение социальной структуры предопределили особую прочность и сбалансированность общественных институтов, возникших в результате модернизации. По динамике общественного развития к Великоб-ритании и Франции были близки Нидерланды, Бельгия, Люксембург, Швей-цария, а также Швеция и Дания. Не имея экономических, геополитических и культурных предпосылок для борьбы за лидирующие позиции в западном мире, эти «малые» страны достигли к началу XX в. вполне зрелых форм индустриальной организации.
Особую группу стран, близкую к «первому эшелону», составили «бе-лые переселенческие колонии» - британские доминионы Канада, Австра-лия, Новая Зеландия. На рубеже XIX-XX вв. в группу стран «первого эшелона» стремительно входят Соединенные Штаты Америки. На первый взгляд, ускоренный характер общественного развития в этот период дает основание отнести США к странам «неорганической модернизации». Одна-ко формирование здесь индустриальной системы не было форсированным, направляемым «сверху» реформаторским процессом. Первоначально сказа-лась специфика американского «переселенческого» общества, не имевшего собственных прочных традиций доиндустриального периода. По заверше-нии гражданской войны Севера и Юга к этому фактору добавились и новые - складывание единого общенационального рынка в огромной стране с богатейшими природными ресурсами, колоссальный приток иммигрантов, немалую часть которых составляли квалифицированные и недорогие трудо-вые кадры, приток капиталов из Европы. К тому же большинство американ-ских предприятий создавалось на новейшей технологической базе, с учетом наиболее перспективных технических разработок. Именно в США впервые широко была внедрена конвейерная система. Активно шло внедрение в производство электрической энергии. Автомобильное производство стано-вилось символом американской промышленной мощи.
В первой половине XX в. США по динамике промышленно-финансово- го роста и модернизации социальной структуры уже уверенно опережали Францию и Великобританию. Однако это отнюдь не свидетельствовало о расколе в «первом эшелоне». Помимо общих геополитических интересов и культурной общности, взаимное тяготение США и европейских стран «пер-вого эшелона» было связано с однотипностью их социально-экономического развития. Становление системы монополистического капитализма происхо-дило здесь в наиболее «чистом», классическом варианте. Концентрация производства и централизация капитала вели к ускоренному вытеснению малого и среднего предпринимательства, унификации экономической инфра-структуры и росту транснациональных производственных и торговых связей. Сырьевая специализация внутренних периферийных районов, традиционная для ранних этапов индустриального развития, к началу XX в. была практи-чески ликвидирована. Сложилась основа для преодоления отраслевых дисп-ропорций, наращивания инвестиций в системе транспортных коммуникаций. Быстрыми темпами возрастала мощь финансово-банковской системы, укреп-лялись ее связи с промышленным бизнесом. Благодаря широкому внедрению новейших технологий, в том числе даже в таких традиционно «ненаукоем-ких» отраслях как легкая промышленность и сельское хозяйство, начался переход от экстенсивных к интенсивным формам развития.
Благодаря всем этим факторам в странах «первого эшелона» сохрани-лась достаточно сбалансированная модель обшественного развития, кото-рая выдержала испытания и «Великой депрессии», и двух мировых войн. Нарастание структурных противоречий, характерных для системы монопо-листического капитализма, создавало здесь не угрозу экономического краха и антагонистического социального конфликта, а потенциал для дальнейше-го обновления и совершенствования существующих общественных инсти-тутов. Единственным исключением стала Франция страна, в которой на протяжении XIX и отчасти XX вв. сохранялись внутренние «периферий-ные» регионы с преобладанием традиционных средних слоев населения, доиндустриальными формами экономической занятости и социальной пси-хологии. На фоне разгрома во Второй мировой войне во Франции сложи-лись условия для перехода к совершенно иной модели развития, присущей странам «второго эшелона». Но возможность такой альтернативы в значи-тельной степени зависела от внешних факторов. С разгромом нацизма Франция вернулась в лагерь стран либеральной демократии.
«Второй эшелон» модернизации составили на рубеже XIX-XX вв. Германия, Россия, Австро-Венгрия, Италия и Япония. Большинство из этих стран встали на путь модернизации еще задолго до эпохи монополистическо-го капитализма. Однако укрепление капиталистического уклада в экономике, вытеснение традиционных социальных институтов и формирование индуст-риальной классовой структуры были тесно связаны здесь с сугубо политичес-кими процессами. В России и Австро-Венгрии - огромных империях с исключительно разнородным в этническом, конфессиональном, культурном отношении составом населения, развертывание модернизации ощутимо зави-село от реформаторской стратегии государственной элиты. В Германии и Италии этот процесс долгое время сдерживался политической раздробленно-стью. Поэтому преобразования, призванные ускорить общественное развитие этих стран, нередко носили спонтанный характер, отражали политическую конъюнктуру или личные устремления царствующих особ, а потому неизбеж-но сопровождались консервативными «откатами».
В последней трети XIX в. государственная элита стран «второго эшелона» не только приняла стратегию ускоренной модернизации, но и впервые совершенно осознанно поставила задачу коренного обновления всей системы общественных отношений. Причиной послужило все более очевидное отставание от ведущих стран мира в экономической и военной мощи. В условиях завершения промышленного переворота и колониаль-ного раздела мира, укрепления транснациональных экономических свя-зей, складывания военно-политических блоков, претендующих на миро-вое лидерство, отставание в модернизации начинало угрожать националь-ному суверенитету даже крупнейших империй. Ответом стран «второго эшелона» на внешний «вызов» стало начало крупномасштабных систем-ных реформ. При этом переход к «догоняющему развитию» отнюдь не свидетельствовал о распространении космополитических настроений или готовности признать собственную историческую «неуспешность». Напро-тив, страны, принимавшие «вызов», ориентировались на всемерное ук-репление национального суверенитета, защиту собственных интересов в меняющемся мире. Идеологическое обоснование ускоренной модерниза-ции, как правило, было тесно связано с обостренным переживанием собственной национальной специфики, культурно-исторической самобыт-ности, гипертрофированным ощущением враждебности со стороны дру-гих стран и народов.
Форсированная модернизация в странах «второго эшелона» была инициирована «сверху» и носила неорганический характер. Противоречи-выми оказались и ее последствия. В кратчайшие, по историческим меркам, сроки была создана высокомонополизированная индустрия, завершилось складывание общенационального рынка, формирование разветвленной бан-ковской системы. Были произведены радикальные преобразования в аграр-ном секторе. Бурно развивалась транспортная инфраструктура. В ведущих отраслях промышленности широко внедрялись новейшие технические и технологические достижения. Относительно невысокая внутриотраслевая конкуренция и ускоренная централизация производства способствовали не только быстрой монополизации экономической системы, но и распростра-нению высших форм монополистических объединений - трестов и концер-нов. Однако общая структура национального промышленного и финансово-го капитала оставалась недостаточно развитой. Это создавало предпосылки для широкого государственного вмешательства в развитие экономики. Госу-дарство выступало не только крупнейшим инвестором, но и основным инициатором структурных преобразований. Большую роль в развитии ин-дустриальной базы стран «второго эшелона» играл и зарубежный капитал, в первую очередь французский и английский.
Ускоренный экономический рывок позволил странам «второго эшело-на» уже к началу XX в. приблизиться по уровню развития к лидирующим державам Запада, включиться в процесс складывания мирового торгового и финансового пространства, принять участие в борьбе за перераспределение сфер колониального влияния, выдержать гонку вооружений, развернувшу-юся в преддверии Первой мировой войны. Особенно заметными были успехи Германии. К 1913 г. она вышла на второе место по уровню промыш-ленного производства (16 %). Среднег одовые темпы роста за период 1870- 1913 гг. составили 2,9 % (США - 4,3 %; Великобритании - 2,2 %). Уникаль-ный рывок в экономическом и социальном развитии совершили на рубеже XIX-XX вв. Россия и Япония.
Успешные реформы в ст ранах «второго эшелона» значительно измени-ли соотношение сил на мировой арене. Но одновременно происходил и быстрый рост внутренних противоречий в социально-экономической системе этих стран. Причиной стала несбалансированность модернизационных про-цессов, их форсированный характер, который не отвечал объективному уров-ню развития общества. Все более очевидным становился разрыв между темпами роста производства и покупательной способности населения. По-требительский рынок стремительно терял емкость. Отрасли, ориентирован-ные на личное потребление (легкая, пищевая, текстильная), испытывали большие трудности со сбытом. К тому же они оставались почти не охвачены процессом монополизации. Отставание в концентрации производства приво-дило и к замедлению темпов технологического обновления этих отраслей, сохранению в них архаичных форм трудовых отношений. В целом, в эконо-мике стран «второго эшелона» сложилось причудливое сочетание элементов производственной культуры и предпринимательства, свойственных разным стадиям развития индустриальной экономической модели.
Особенно специфические формы в странах «второго эшелона» приня-ла модернизация сельскохозяйственной сферы. Ее основой стало не столько качественное обновление технической и технологической базы производ-ства, сколько социально-экономическая дифференциация сельского населе-ния, выделение зажиточной крестьянской верхушки, способной вести рен-табельное хозяйство, и обезземеливание остальной части крестьянства. При отсутствии притока инвестиционных средств (в силу неразвитости системы кредита), сохранении децентрализованной патриархальной структуры сбы-та сельскохозяйственной продукции основным источником прибавочного продукта становился труд батраков, наемных сезонных рабочих. Это спо-собствовало консервации сложившейся деформированной модели сельско-хозяйственного производства, а также сокращало приток рабочей силы в городскую промышленность. Еще одной особенностью сельскохозяйствен-ной производственной структуры стало сохранение латифундий, а также остатков сословных привилегий крупных земельных собственников. В Рос-сии, Италии. Австро-Венгрии аграрные регионы превратились в своего рода «внутреннюю периферию», все более отстающую по темпам развития.
Недостаточно сбалансированная отраслевая структура, незначитель-ная емкость внутреннего потребительского рынка и острая конкуренция на ■ мировом рынке, незавершенность складывания финансовой инфраструкту-ры делали экономику стран «второго эшелона» чрезвычайно зависимой от государственного патернализма. Причем наращивание темпов экономичес-кого роста не снижало, а наоборот лишь увеличивало роль этого фаетора. Государство по-прежнему несло бремя огромных финансовых расходов на " развитие транспортной инфраструктуры, инвестиционную поддержку сгра- " тегически важных отраслей, в том числе военно-промышленного комплек-са, проведение аграрных преобразований. Происходило все более очевид-ное сращивание системы частного предпринимательства, финансово-бан-ковского сектора со структурами государственного управления.
Результаты Первой мировой войны еще более осложнили процесс ускоренной модернизации. Страны «второго эшелона» понесли наиболь-шие потери, усугубившиеся репрессивными решениями Парижской мирной конференции. Распад империй Гогешюллернов, Габсбургов и Романовых, радикальная перестройка политической карты Центральной Европы, волна революций подорвали исторически сложившуюся систему экономических
связей. Приход к власти в России в 1917 г. партии большевиков положил начало строительству принципиально новой общественной системы и на длительное время изолировал страну от участия в развитии мирового рынка. Объявленная виновницей войны Германия была поставлена услови-ями Версальского договора на грань экономического краха. В еще более бедственном положении оказалась Австрия, превращенная решениями Па-рижской конференции в небольшое государство, лишенное всех связей с другими частями прежней империи Габсбургов. Немногим лучше было положение Италии, формально вошедшей в число победителей. Ее потери в годы войны составили примерно 1/3 национального богатства.
В 1920-е гг. в странах «второго эшелона» произошла постепенная стабилизация социально-экономического положения. Однако характер этого процесса значительно отличался от ситуации в странах «первого эшелона». Требовался значительно больший объем восстановительных работ. Необхо-димо было фактически заново создавать систему коммуникаций и всю ры-ночную инфраструктуру. Огромной проблемой стала инфляция, принявшая в 1919-1922 гг. гипертрофированные формы. Позиции национального капитала оказались подорваны, и на протяжении всего послевоенного периода сохра-нялась решающая роль государства в экономическом развитии. После подпи-сания Женевских протоколов 1922 г. и принятия «плана Дауэса» в 1924 г. в экономике Австрии и Германии чрезвычайно усилились позиции иностран-ного капитала. Во второй половине 1920-х гг., несмотря на относительно высокие темпы развития, в этих странах не наблюдалось улучшения социаль-ного положения основной части населения.
Итак, в результате растянувшегося на несколько десятилетий процес-са ускоренной модернизации в странах «второго эшелона» произошла глубокая структурная перестройка всей экономической системы. Однако в ходе этого форсированного, во многом искусственного рывка сложилась деформированная экономическая модель. Ко всем противоречиям, прису-щим монополистической экономике, добавились отраслевая и рег иональная несбалансированность, инвестиционный «голод», отсутствие платежеспо-собного внутреннего спроса, недостаточная мобильность рабочей силы, растущие социальные проблемы. Все более активное вмешательство госу-дарства в экономические процессы отражало не только специфику «догоня-ющего развития», но и разрушительные изменения в массовом сознании. В тех странах, где ускоренная модернизация приобрела масштабный харак-тер, где реформы радикально меняли устои и традиции жизни, происходила массовая маргинализация общества. Росло число людей, уже утративших традиционные социальные связи и моральные ценности, но не адаптировав-шихся к новым реалиям. Маргинальная масса требовала стабильности, порядка, спокойствия. Постепенно на основе изломанной социальной пси-хологии формировалось агрессивное нротестное движение масс. I (оявились экстремистские партии, выдвигавшие лозунги создания «нового», «револю-ционного» порядка. В России, Италии, чуть позже - в Германии, Австрии, Японии, Испании. Португалии эскалация политического насилия привела к созданию тоталитарных режимов.
Экономическая модернизация в условиях тоталитарного разви-тия. Формирование тоталитарных экономических систем объективно пред-ставляло собой особую модель «догоняющего развития». Встав на путь автаркии и нарочито отказавшись от какого-либо копирования «передового» опыта либеральных стран Запада, тоталитарные режимы сконцентрировали усилия на дальнейшей модернизации всех сфер общественной жизни, в том числе производства и потребления. При этом идеологические различия тоталитарных движений - фашизма, нацизма и большевизма, предопредели-ли и существенную специфику процессов модернизации.
Экономическая политика фашистских режимов, как правило, строи-лась вокруг двух основных векторов. Первый из них был связан со стимули-рованием экономического роста с помощью методов прямого государствен-ного регулирования. Обычной практикой являлся ввод протекционистских тарифов, контингентирование внешней торговли, сочетание запретов на импорт с экспортными субсидиями. Директивное планирование осуществ-лялось за счет создания весьма «тесных» условий для деятельности пред-принимателей, ввода широкого круга ограничений и льгот, целенаправлен-ного стимулирования определенных секторов производства. Осуществля-лась и активная финансовая, инвестиционная политика. Быстрыми темпами рос государственный сектор экономики. В первую очередь, это касалось тяжелой индустрии, военно-промышленного сектора, транспортных комму-никаций. Все эти меры отнюдь не предполагали полного огосударствления экономических отношений. Сохранялась правовая защищенность институ-та частной собственности, значительная свобода предпринимателей в воп-росах определения рыночной стратегии, ценообразования, независимость фондового рынка и рынка капиталов (при их тесной связи с системой государственного планирования). Таким образом, государство не разрушало систему рыночных отношений, но сфера его действий и уровень влияния на экономические процессы значительно возрастали.
Наряду со стимулированием экономического роста, фашистские госу-дарства осуществляли исключительно активную социальную политику. Ее конечной целью являлось создание стабильной сословно-корпоративной социальной системы, преодолевающей антагонизм труда и капитала. Ос-новным критерием для создания корпораций и закрепления их правового статуса являлся отраслевой принцип. Так, например, фашистская конститу-ция Австрии 1934 г. провозгласила образование «христианского, немецкого, союзного государства, организованного по сословному принципу». Хозяй-ственная деятельность разделялась в соответствии с нею на семь полуавто-номных сфер (сельского и лесного хозяйства, промышленности и горного дела, ремесла, торговли и путей сообщения, финансов и социального обеспечения, свободных профессий, государственной службы), в каждой из которых создавалась единая корпорация. К 1933-1934 гг. складывание корпоративной системы завершилось и в Италии. Основой ее остались организации предпринимателей и профсоюзы (синдикаты) наемных работ-ников. В Испании и Португалии оформление корпоративной системы также происходило на основе синдикалистского движения.
Формирование сословно-корпоративного социального строя суще-ственно меняло систему трудовых отношений. В 1927 г. в Италии была принята «Хартия труда», закреплявшая солидаристскую направленность коллективных договоров (примирение интересов работодателей и ра-ботников, подчинение их высшим интересам производства). Хартия вводила широкий перечень социальных и трудовых гарантий, на кото-рый имели право работники, запрещала забастовки и локауты, учрежда-ла государственный трудовой суд с арбитражными функциями. Режи-мом Ф. Петеиа. возникшим во Франции после поражения в 1940 г., была разработана аналогичная «Хартия труда». Основой ее стал закон от 26 октября 1941 г. «О социальной организации профессий». Закон про-возглашал превращение профсоюзов в корпоративные органы, объеди-ненные в единой «профессиональной семье», подчиненные идее «объе-динения и гармонии интересов». Количество и состав корпораций уста-навливались на основе единой классификации промышленности, тор-говли и профессий. Во главе каждой корпорация создавались «соци-альные комитеты», обеспечивающие широкое социальное сотрудниче-ство членов корпорации, но не занимающиеся политической деятельно-стью. Также вводилась система арбитражных трудовых трибуналов, рассматривающих конфликтные ситуации, возникающие внутри корпо-раций или во взаимоотношениях представителей различных корпора-ций. Стачки и локауты запрещались.
Таким образом, социально-экономическая политика фашистских ре-жимов имела ярко выраженную мобилизационную направленность и идео-логическую специфику. Но, в целом, она вполне соответствовала тенденци-ям усиления регулирующей роли государства и создания социально ориен-тированной «смешанной экономики», которые формировались в середине XX в. во всех странах Запада. Примечательно, что на протяжении длитель-ного времени не возникало и политического антагонизма между фашистс-кими странами и либерально-демократическими государствами Запада. Но участие Италии во Второй мировой войне на стороне нацистской Германии поставило фашизм вне закона. Австрофашистский режим был уничтожен еще до войны самой нацистской Германией, а петеновский режим во Франции был объявлен победителями коллаборационистским (соглашатель-ским) и уничтожен сразу же после освобождения Франции. Таким образом, лишь Испания и Португалия получили возможность сохранить созданную сословно-корпоративную модель на протяжении послевоенных десятиле-тий. Ее эволюционное развитие продолжалось до начала 1970-х гг. По мере завершения ускоренной модернизации, в том числе формирования индуст-риальной производственной модели, укрепления новой социальной струк-туры общества, психологической адаптации населения к рыночным отно-шениям, складывания гражданского общества, сформировались условия демократизации политической системы Испании и Португалии. Вслед за изменением их государственного строя в 1970-х гг. сразу же произошла и интеграции этих стран в мировую экономику.
Социально-экономическая политика нацистского режима в Германии имела ряд черт, схожих с фашистской моделью, но в целом существенно отличалась. Нацисты не придавали большого идеологического значения со- словно-корпоративной политике, поскольку ориентировались не на общена-циональное единение, а на выстраивание жесткой расовой иерархии в обще-стве. Сословная организация использовалась ими лишь для повышения управляемости экономики и наращивания темпов развития. Под эгидой государства каждая из основных групп населения получала определенные преференции, но была жестко ограничена своей экономической ролью. Так, например, крупные предпринимательские круги пользовались выгодами го-сударственной протекционистской поддержки, оказались защищены от забас-товочного движения. Система государственных заказов снижала степень предпринимательского риска. Однако уменьшилась и свобода предпринима-тельства, возможность получения сверхприбылей. Хозяин предприятия по сути превратился в государственного чиновника, не имея возможност и само-стоятельно определять виды продукции и масштабы производства, усло-вия найма и цену товаров. Мелкобуржуазные слои - ремесленники, торговцы, кустари - были защищены от конкуренции благодаря запрету создания новых ремесленных мастерских и торговых точек, получили доступ к государственным заказам и кредитам. Но вся их деятельность оказалась также жестко регламентирована. В схожем положении находи-лись и крестьяне. Создавалось сословие бауэров - землевладельцев арий-ского происхождения. Им запрещалось дробить земельную собствен-ность при наследовании, продавать и закладывать ее, но при этом они освобождались от долгов, налога на наследство и поземельного налога. Продукты сдавались на государственные приемо-сдаточные пункты по твердым ценам. Мелкое крестьянство, не входившее в эту систему, было обречено на разорение.
В столь же двойственном положении оказался и немецкий пролетари-ат. Наемные рабочие были лишены прав на образование независимых профсоюзов, заключение коллективных договоров, борьбу за улучшение условий и оплаты труда. Заработная плата была заморожена на уровне 1932 г. С вводом трудовых книжек был затруднен переход на другие пред-приятия. В то же время государственное законодательство гарантировало общие для всех условия труда, ограничивало возможность увольнений. Резко сократилась безработица. Труд во благо нации пропагандировался как высшая гражданская обязанность каждого немца. Огромные масштабы приобрело Имперское трудовое соревнование. В число важнейших офици-альных праздников вошел Национальный день труда 1 мая. Действовала разветвленная система благотворительности. Для рабочих семей большое значение имела государственная поддержка материнства, создание государ-ственной системы образования и воспитания, которая приняла на себя материальную заботу о детях. Большинство немцев оказались вполне ло-яльны к подобным изменениям. Одних устраивала возможность вырваться из прежней убогой и бесперспективной жизни, другие были слишком измучены многолетними кризисными переживаниями, страхами, неуверен-ностью в будущем. Те же, кто оказывался в оппозиции к новой системе, безжалостно изолировались или уничтожались. Уничтожению подверглись и те социальные группы, которым не нашлось «места» в расовой системе (евреи, цыгане, лица с психическими заболеваниями и нетрадиционной сексуальной ориентацией).
Готовясь к тотальной войне за мировое господство, нацистское руководство добилось беспрецедентной централизации механизмов эко-номического развития. Помимо методов косвенного регулирования (по-ощрение частных инвесторов, субсидии нерентабельным производителям, налоговые льготы крупным фирмам) все большую роль играло прямое регулирование. Директивное планирование к 1939 г. охватило более 80% общего объема производства. Для концентрации промышленного по-тенциала проводилась политика принудительного картелирования. По закону 1934 г. министр экономики получил исключительные полномо-чия по слиянию предприятий (любой формы собственности), их лик-видации, смещению управляющих и т.п. исходя из принципа «обще-ственной необходимости». Причем государство не несло ответствен-ности за возможный ущерб собственников при проведении таких процедур. Политика «ариизации» банковской сферы (очищения от «еврейского капитала») сократила количество банков с 1725 до 477. Одновременно возрастало и непосредственное участие государства в системе производства. За период 1933-1938 гг. общая сумма государ-ственных расходов в экономической сфере выросла в 7 раз (с 3 млрд до 21 млрд марок).
Еще одним источником экономического роста в условиях нацистской диктатуры стала тотальная мобилизация трудовых ресурсов. На основании Закона «О порядке национального труда» 1934 г. и других нормативных актов государс гво полностью ликвидировало права предпринимателей на определе-ние условий труда, увольнения, взыскания штрафов. Все аспекты трудовых отношений решались под прямым контролем Министерства труда и назначае-мых им «опекунов труда». Одновременно централизованной регламентации подвергался уровень заработной платы, вводились трудовые книжки, запреща-ющие самовольное изменение места работы, а также порядок принудительного набора рабочей силы и ее перевод на предприятия «общественного значения» (как правило, военные). В годы войны нацисты также широко использовали рабский труд заключенных, военнопленных и перемещенных лиц.
Таким образом, экономика нацистской Германии не только носила мобилизационный характер, но утрачивала характер капиталистической. Независимо от формального сохранения частной формы собственности рыночные отношения были практически уничтожены. В условиях отсут-ствия свободы распоряжения и отчуждения средств производства, тоталь-ной государственной регламентации трудовых отношений частная соб-ственность теряла роль естественного регулятора экономических отноше-ний и превращалась лишь в легальную форму имущественного расслоения.
Создание мобилизационной экономической модели принесло исклю-чительно высокие результаты. За период 1933-1938 гг. национальный доход в Германии удвоился, промышленное производство возросло на 102 %. Эта динамика развития принципиально отличалась от депрессивного состояния экономики ведущих западных стран в 1930-х гг. К 1938 г. Германия уже уверенно занимала второе место в Европе по экономическому потенциалу, а в мире уступала лишь США. Уверенный экономический рост сохранялся в предвоенные годы в Италии и Японии, также вставших на путь создания мобилизационной модели экономики. Но Вторая мировая война заверши-лась для этих стран полным крахом. Катастрофические последствия пора-жения, а также противоречивое наследие нескольких десятилетий «догоня-ющего развития» обусловили явное отставание Западной Германии, Ита-лии, Австрии, Японии в послевоенные годы не только от США, но и от Великобритании, Франции, Бельгии, Нидерландов. Разделение западных стран на два «эшелона» становилось особенно заметным. Однако уже в 1950-х гг. этот разрыв не только сократился, но и практически был ликвиди-рован. Ускоренный рывок стран «второго эшелона», позволивший им войти в число ведущих стран Запада, получил название «экономического чуда».
Причины немецкого, японского, итальянского «экономического чуда» достаточно многогранны. В первую очередь сказались особенности после-военного развития стран «второго эшелона» - коренная перестройка эконо-мического механизма, унаследованного от тоталитарных режимов (что обусловило крупномасштабное обновление основного капитала на новей-шей технико-технологической основе), относительная дешевизна рабочей силы при ее высокой квалификации, колоссальный отложенный спрос на рынке потребительских товаров, более позднее включение в гонку вооруже-ний (что освобождало значительную часть национального дохода для фи-нансирования структурных преобразований промышленного и сельскохо-зяйственного производства).
В целом «экономическое чудо» завершило почти столетний процесс форсированной модернизации в странах «второго эшелона». К 1960-м гг. индустриальная система сложилась в этих странах в достаточно зрелой форме. Ее дальнейшее развитие могло идти уже на основе внутренних, естественных факторов. Причем в формировании социально ориентирован-ной смешанной экономики с большой ролью государственного регулирова-ния страны бывшего «второго эшелона» получили даже некоторое преиму-щество по сравнению с прежними лидерами Запада. Многолетние традиции централизованного регулирования экономики, прочные связи государствен-ных и предпринимательских структур, отсутствие в массовой психологии устойчивых стереотипов «твердого индивидуализма» и влияние идей соци-альной справедливости, общенационального блага, позволили этим странам не только легко интегрироваться в новую макроэкономическую систему, но и занять в ней прочные позиции.
В этих условиях лидерство США становилось уже не столь глобаль-ным. Если в 1955 г. совокупный ВВП (валовой продукт, учитывающий и доходы от иностранных капиталовложений на территории страны) шести ведущих после США стран составлял 74 % от ВВП США, то в 1970 г. - уже 114%. Западная Европа превратилась в один из ведущих центров мирового производства. Быстро укреплялись экономические позиции Японии. К нача-лу 1970-х гг. Япония уже занимала второе место после США по совокуп-ным показателям производства, вышла на четвертое место в мировом экспорте, а по уровню накопленного капитала превзошла все остальные капиталистические страны. В 1960-х гг. заметный рывок совершили и «малые» страны Европы, в том числе страны Бенилюкса (Бельгия, Нидер-ланды и Люксембург, образовавшие в 1948 г. таможенный союз и в 1958 г. - экономический союз), скандинавские государства. Очень высоких темпов роста достигли страны Южной Европы (Португалия - 6,2 %, Испания и Греция - по 7,5 % в год).
По более сложному сценарию происходила ускоренная модернизация в странах Восточной Европы. На рубеже XIX-XX вв. эти регионы составля-ли континентальную «периферию». В силу национально-культурных и ис-торических традиций процесс утверждения капиталистических отношений и развития гражданского общества носил замедленный характер. Основная часть населения была по-прежнему дистанцирована от политической жиз-ни, инерционна с точки зрения экономической и социальной мотивации, ориентирована на эгалитарные или патерналистские идеалы. Восточноев-ропейский регион к тому же особенно сильно пострадал в ходе обеих мировых войн. Даже наиболее развитые в экономическом отношении стра-ны - Чехословакия, Польша, Венгрия, оказались к середине 1940-х гг. в состоянии глубочайшего социального кризиса. Переход к форсированной модернизации оказался тесно связан с политическим влиянием СССР и привнесением социалистической экономической модели.
В условиях начавшейся «холодной войны» Восточная Европа оказа-лась за «железным занавесом», и уже к 1948-1949 гг. во всех странах региона возникли коммунистические режимы. Началась открытая экспан-сия советского опыта общественных преобразований - «построение основ социализма». При этом, в отличие от иных моделей «догоняющего разви-тия», переход к строительству социализма по советскому образцу предпола-гал постановку ряда принципиально новых задач. Речь шла о социализации всей общественной структуры в духе марксистско-ленинского классового подхода, в том числе о ликвидации эксплуатации человека человеком, обеспечении полного преобладания наемного труда и его максималь-ном обобществлении, переходе к соответствующей структуре форм собственности и соотношению экономических укладов. Экономическая эффективность преобразований оказывалась менее значимой по сравне-нию с их социальным и психологическим эффектом — искоренением «нетрудовых элементов», закреплением нового типа социальной моти-вации, эгалитарных морально-этических ориентации. Важным критери-ем успешности таких реформ становился их темп и абсолютные количе-ственные показатели. Именно стремительное, тотальное преобразова-ние всей социально-экономической системы общества рассматривалось как основа наименее болезненного перехода к более справедливому и эффективному устройству. Те жертвы и потери, которые оказывались сопряжены с подобным революционным рывком, считались неизбеж-ными и оправданными.
Основными направлениями экономической политики восточноевро-пейских коммунистических режимов стали индустриализация, национа-лизация промышленности и банковского сектора, начало коллективизации сельского хозяйства, формирование новой управленческой и распредели-тельной системы. Национализация, первоначально осуществлявшаяся в отношении предприятий тяжелой промышленности, уже вскоре распрост-ранилась практически все отрасли производства. К началу 1950-х гг. доля государственной собственности в промышленности составила по региону более 90 %. Как и свое время в Советском Союзе, преобразования в сельском хозяйстве несколько отставали по темпам от индустриализации. Основной формой коллективизации агарного сектора в эти годы стало так называемое «формальное» кооперирование. Из-за недостатка инвестиций «коллективизировалась» лишь организация крестьянского труда при со-хранении прежней технической и технологической базы, свойственной индивидуальному крестьянскому хозяйству. Государство распространило контроль на весь рынок капиталов и ценных бумаг, а затем и полностью ликвидировало в этой сфере частную инициативу. Произошел отход от принципов рыночного ценообразования. Планирование экономического развития приобрело жесткий, директивный характер. Оно стало основы-ваться на физических объемах продукции (так называемые «валовые показатели») и полностью игнорировало реальный денежный эквивалент производимой продукции.
Важную роль для определения стратегии общественных преобразова-ний в восточноевропейских странах сыграла экономическая дискуссия, проходившая в 1951-1952 гг. в СССР. Итоги ее были подведены в книге Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР», где полностью отрицалось действие закона стоимости в сфере производства средств про-изводства, хотя и признавалось действие этого закона в области производ-ства предметов потребления. Тем самым, подтверждалась идея о постепен-ной ликвидации товарного производства при,социализме. Государственная централизация и тотальное планирование, на" первый взгляд, вполне соот-ветствовали марксовой идее о замене стихийной рыночной координации некоей «высшей», более гармоничной в социальном отношении, координа-цией общественного производства. Но, если Маркс предполагал возмож-ность свободного взаимодействия автономных производителей, то практика строительства «реального социализма» исходила из приоритета объединяю-щего государственного начала.
В результате проведения реформ уже к середине 1950-х гг. Восточ-ная Европа достигла небывалых успехов в «догоняющем развитии». Был совершен впечатляющий рывок в наращивании экономического потенциала, в модернизации социальной структуры, в масштабах реги-она завершен переход к индустриально-аграрному типу общества. Од-нако стремительный рост производства сопровождался увеличением отраслевых диспропорций. Создаваемый экономический механизм был во многом искусственным, не учитывающим региональную и нацио-нальную специфику. Экономический рост осуществлялся на экстенсив-ной основе, т.е. за счет все большего вовлечения количества рабочей силы, энергии и сырья. Сформировалась «мобилизационная» система экономических отношений, в которой вертикальная командно-админи-стративная структура заменяла действие горизонтальных рыночных связей. Ее неизбежным порождением стала бюрократизация экономи-ческого управления, появление проблемы скрытой коррупции. Чрезвы-чайно низкой оказалась социальная эффективность формируемой эко-номической системы.
Смерть Сталина в 1953 г. и начало политических перемен в СССР стали сигналом для корректировки политического курса. Быстрее всего изменения коснулись Польши, Венгрии, Чехословакии, ГДР, Югославии - стран, достигших индустриально-аграрного уровня развития и сформиро-вавших относительно развитую рыночную инфраструктуру уже в межво-енный период. По мере ослабления политического контроля со стороны Москвы в руководстве польской, венгерской, чехословацкой коммунисти-ческих партий активизировались сторонники корректировки прежнего курса, поиска более гибкой стратегии реформ, повышения их социальной эффективности. Однако попытки построения в 1950-1960-х гг. особой модели «социализма с человеческим лицом», в том числе привнесения в социалистическую экономику элементов рыночных отношений, не увен-чались успехом.
При проведении реформ основным источником экономического роста считалось смягчение государственного регулирования, отказ от тотального администрирования. Ставка делалась и на активизацию тех социальных групп, которые ориентировались на личную трудовую деятельность. Но все эти меры не сопровождались перестройкой форм собственности. Распространенной прак-тикой оставались административное распоряжение валютными средствами, жесткая регламентация внешней торговли, государственный контроль над ценообразованием, бюрократическое перераспределение государственных средств между предприятиями, сохранение на высших постах в руководстве предприятий и банков ставленников партийно-государственной «номенклату-ры». В результате, прослойка динамичных и предприимчивых работников, откликнувшихся на новации, оставалась зависимой от административной сис-темы. По мере углубления реформаторского процесса становилась очевидной необходимость освобождения новой системы управления производством от бюрократической опеки, перехода от санкционированного государством рас-ширения рыночного сектора к его самостоятельному развитию, децентрализа-ции и коммерциализации капитального инвестирования, правового оформле-ния нового типа отношений работодателей с наемными рабочими. Формирую-щийся экономический механизм объективно нуждался в распространении рыночных отношений на базовые сферы общественного производства - в формировании нег осударственног о рынка капиталов, ценных бумаг и рабочей силы. Но отказ от государственной монополии в этих вопросах означал крах самого социализма его конвергенцию, а фактически, и растворение в капита-листической системе. Закономерным итогом стало сворачивание реформ к началу 1970-х гг. - наступление «застоя». Немалую роль в этом сыграю и политическое давление со стороны СССР.
Последняя волна реформ социалистической экономики пришлась на вторую половину 1980-х гг. Импульс для них дала советская «перестройка». Причины же провала перестроечных реформ как в самом СССР, так и в Восточной Европе оказались весьма показательны. Ключевой идеей первого этапа перестроечных реформ была не столько политическая демократизация, сколько ускорение социально-экономического развития, новый виток дого-няющего» движения. В качестве его основы рассматривались более последо-вательное использование рыночных механизмов, децентрализация государ-ственного управления экономикой, переход на принципы самофинансирова-ния и самоокупаемости производства. Однако с точки зрения мировой практики подобные преобразования являлись явно недостаточными. На фоне глобального экономического кризиса второй половины 1970-х гг. на Западе уже формировались контуры совершенно новой постиндустриальной эконо-мической модели. Она предполагала гибкое инновационное развитие техни-ко-технологической базы производства, эффективное сочетание крупного и мелкого бизнеса, переход к ресурсо- и энергосберегающим технологиям, складывание единого информационного пространства. Эта модель позволяла значительно усилить личностный, психологический фактор в развитии про-изводственной системы, была адекватна новой социальной структуре запад-ного общества, в которой классовые факторы уступали место многогранным взаимоотношениям различных страт. Попытка социалистических стран дог-нать по уровню развития ушедший вперед Запад, сохраняя прежний экстен-сивный экономический механизм, лишь за счет сложной перестройки орга-низационной структуры экономики, была обречена на провал. Эта гонка лишь приводила к дальнейшему истощению сырьевой, энергетической, эко-логической базы. Попытка же перейти к интенсивному экономическому росту, не подкрепленная реальными структурными изменениями, лишь при-водила к снижению производительности труда и капитала.
Провал экономических реформ эпохи «перестройки» подвел черту под существованием социализма как мировой общественной системы. Попытка правительственных кругов СССР и ряда восточноевропейских стран активизировать в конце 1980-х гг. реформаторский процесс за счет демократизации, обеспечения идеологического плюрализма и гласности, лишь ускорили развал системы. Политизация общества, распад властной системы, дискредитация сложившейся на протяжении последних десятиле-тий ценностной системы усугубляли нарастающий экономических кризис, делали крах социализма неизбежным. В то же время эпоха социалистичес-кого строительства сыграла огромную роль в «догоняющей модернизации» восточноевропейского региона. По мере формирования индустриальной экономической базы, роста связанных с нею социальных слоев, их внут рен-ней дифференциацией, естественного развития институтов гражданского общества, соответствующих изменений в социальной психологии склады-вались предпосылки для перехода восточноевропейских стран к обычной модели экономического развития, не связанной с мобилизационной идеоло-гией и административно-командным регулированием. После краха социа-лизма понадобилось лишь одно десятилетие для полной интеграции этих стран в европейское экономическое пространство. Со вступлением боль-шинства из них в 2004 г. в Европейский Союз эпоха «догоняющего разви-тия» окончательно осталась в прошлом.
а) Италия, Япония, Германия;
б) Франция, Япония, Россия;
в) США, Германия, Япония.
9. Особая роль государства в странах второго эшелона модернизации определялась следующими принципами:
а) необходимостью резкой активизации колониальной политики, завоевания внешних рынков;
б) важностью привлечения иностранных капиталов для ускорения модернизации;
в) ограниченностью внутренних ресурсов модернизации, слабостью отечественного частного капитала.
10. Какие из нижеперечисленных фактов истории Японии являются проявлением специфики развития стран второго эшелона:
а) революция Мейдзи и последовавшие за ней формы;
б) на рубеже XIX – ХХ вв. японское правительство приступило к строительству промышленных предприятий, железных дорог, морских судов, телеграфных линий;
в) установление нормальных дипломатических отношений с западными державами на рубеже XIX – ХХ вв.;
г) появление концернов во многих отраслях промышленности в 80-е гг. XIX в.;
д) передача государственных концернов в частные руки на рубеже XIX – XX вв.;
е) введение конституции по прусскому образцу;
ж) японо – китайская война 1894-1895 гг.;
з) в 1899 г. Япония добилась отмены почти всех неравноправных договоров, навязанных ей европейскими державами и США в 50-х гг. XIX в.;
и) русско – японская война 1904-1905 гг.
11. Какие факты и явления в развитии Индии конца XIX – начала XX в. Являются проявлением специфики развития стран третьего эшелона:
а) зависимость развития национальной промышленности от иностранного капитала;
б) крупные крестьянские восстания;
в) бурный рост промышленности, в первую очередь за счет добывающих отраслей;
г) создание общенациональной партии индийской буржуазии;
д) борьба национальной буржуазии за предоставление самоуправления Индии;
е) основная часть индийской промышленности рубежа XIX – XX вв. находилась на мануфактурной стадии;
ж) к началу ХХ в. в Индии было построено около 30 тыс. км. Железных дорог;
з) в 1907-1908 гг. были приняты законы, запрещавшие митинги, демонстрации и газеты, «подстрекающие к мятежу»;
и) к 1911 г. в Индии появилось около 200 текстильных фабрик, принадлежащих национальному капиталу;
к) английские банки контролировали всю внешнюю торговлю страны;
л) крайне маленькая численность рабочего класса;
м) английскому капиталу в индии принадлежали чайные, кофейные и каучуковые плантации, джутовые, многие текстильные фабрики, железные дороги;
н) широкая популярность теории «ненасильственного сопротивления».
12. Какой вариант окончания следующей фразы вы бы выбрали: «Единственной страной Азии, которой удалось решить задачи модернизации и в начале ХХ века превратиться в страну с развитой промышленностью...»
а) был Китай;
б) была Япония;
в) была Турция.
13. Что из перечисленного не относилось к итогам колониального завоевания:
а) возникновение прослойки компрадорской буржуазии и чиновничества;
б) рост уровня;
в) разрушение традиционных укладов, создание центров производства и сети коммуникаций.
14. Соотнесите страну и мандат на управление территорией, полученный ею от Лиги Наций:
1) Великобритания и ее доминионы;
2) Франция;
4) Япония;
5) Бельгия;
6) Россия.
б) Палестина;
в) Трансиордания;
е) часть Того;
ж) Танганьика;
з) часть Камеруна;
и) Руанда-Урунди;
к) Юго-Западная Африка;
л) часть Новой Гвинеи;
м) Маршалловы острова;
н) часть Соломоновых островов;
о) Каролингские острова;
п) Марианские острова;
р) ничего.
15. Какие страны Азии в начале ХХ века стали ареной подъема революционного движения:
а) Япония, Корея, Филиппины;
б) Китай, Турция, Иран;
в) Индия, Афганистан, Индонезия.
16. Китай был провозглашен республикой в результате революции:
в) 1911-1912 гг
17. Назовите лидера революционного движения Турции в 1920-е гг., ее первого президента:
а) Реза – хан;
б) М.Кемаль;
в) М. Ганди.
18. Как звали лидера национально – освободительного движения, провозгласившего идею ненасилия, отказа от сотрудничества с колониальными властями, бойкота европейских товаров, проведения мирных манифестаций:
а) Мао Цзедун;
б) Реза - хан;
в) М. Ганди.
19. В какой из стран Азии подъем национального движения сопровождался затяжной гражданской войной, продолжавшейся десятилетия:
а) в Китае;
б) в Иране;
в) в Индии.
20. На стыке каких взаимосвязанных процессов возникла система милитаристических режимов накануне новейшего времени?
а) усиления политической роли армии;
б) растущая политическая регламентация и возвышение местных правителей;
в) возникновение могущественных военно-политических группировок;
г) разрушение монолитной государственной структуры;
д) возникновение политического вакуума в стране.
21. Какие факторы в социально-экономической и политической жизни Китая способствовали усилению политической роли армии:
22. Какие формы милитаризма исторически сложились в Китае в начале XX в?
а) централизаторский милитаризм;
б) региональный;
в) государственный;
23. В какой период происходит стремительная милитаризация общественно-политической жизни Китая на всех уровнях?
а) 1911-1913 гг.;
б) 1913 - 1916 гг.;
в) конец XIX - нач. XX вв.;
24. На какой период приходится усиление регионального милитаризма в Китае?
а) 1916- 1928г.;
б) 1925- 1928гг.;
в) 1924- 1925гг.
25. Основные этапы формирования милитаристической системы в Китае?
а) 1. сер.ХIХв.-1895гг.; б) 1. 1895 - 1903 гг.;
2. 1895 -1912 гг.; 2. 1903 - 1911 гг.;
3. 1912-1916 гг. 3. 1911 - 1915 гг.
26. Основные этапы эволюции милитаристической системы Китая?
27. Какой год стал переломным в развитии милитаристической системы?
а) 1922 - Вашингтонская конференция;
28. Что составляло главную материальную основу существования милитаризма?
а) взимание поземельного налога и других налогов с крестьянства;
б) налогообложение предпринимателей на подвластной территории;
в) доходы, получаемые от контроля над внутренней торговлей;
г) выпуск в обращение денежных знаков и облигаций внутреннего займа;
д) выращивание опиумного мака;
е) финансовая помощь стран Запада.
29. Кого из крупных милитаристов реакционеры называли «красным генералом»?
а) Фэн Юй Сян; г) Чэнь Цзюнмин; ж) Ван Цзин-вэйн;
б) Янь Синеань; д) Чжан Сюнь; з) Чан Кай-ши;
в) У Пей-фу; е) Юань Шихай; и) Ян Сэнь.
30. В какой период происходит становление гоминьдановского централизованного режима?
а) 1925 - 1926 гг;
б) 1926-сер 1928 г;
в) 1925- 1927 г.
31. Выделите основные структурообразующие элементы аграрного строя Китая в 20-40-е гг XX вв.:
а) государственная налоговая система;
б) рентовая ситема;
в) феодальный уклад;
г) капиталистический уклад;
д) ростовщический капитал;
32. Выделите область преобладания мелкокрестьянского землевладения в Китае в 20-40-е гг XX вв.:
а) Северный Китай;
б) Центральный Китай;
в) Южный Китай;
г) Маньчжурия.
33. Какая форма земельной собственности стала основной в Китае в перв пол. XX в.:
а) частные землевладения;
б) общественное землевладение;
в) аренда.
34. Определить критерии классификаций вид аренд в Китае в 20-40-е гг XX в.:
а) зерновая (гуцзу);
издольная (фэньцзу);
денежная (ценьцзу).
б) отработочные аренды;
натуральные аренды;
денежные аренды
35. Определить основные особенности земельной ренты в Китае в 20-40-е гг XX в.:
а) докапиталистическая рента;
б) поглощала значительную часть необходимого продукта;
в) сокращала натуральную форму;
36. Выделить характерные черты аграрных отношений в Китае:
а) сочетание помещьего эксплуатации с торгово-ростовщической;
б) преобладание товарного производства над натуральным;
в) слабое развитие капиталистических отношений в деревне.
37. Определить источники займов в китайской деревне:
а) помещики;
б) купцы и кулаки;
в) лавочники и ломбарды;
г) крестьяне;
д) средние слои.
38. Программу борьбы против японской агрессии разработали:
а) Сунь Ят Сен;
б) Чжоу Энь-Лай;
в) Чанхай - ши;
г) Ван Цзин вэй;
39. Кто разработал курс «ограниченное сопротивление и переговоры»?
а) Чан Кай ши;
б) Мао Цзе-дун;
в) Ван Цзин-вэй;
а) Чаи Кай-ши;
б) Мао Цзе-дун;
в) Ван Цзии-Вэй.
41. Какое из империалистических государств прибегло к политике поощрения «автонацистских движений» в отношении Китая?
а) Америка;
б) Англия;
в) Япония.
42. Какие политические блоки определяли политику Гоминьдана и отношении Японии в сер.30-х гг.?
б) Валену;
в) группа политических наук;
г) родственники Чаи-Кай ши.
43. С именем какого политического деятеля связан «китайский бонапартизм»?
а) Суп Чжэюан;
б) Чаи Кайши;
в) Чжоу Энь кай.
44. Когда официально был создан в Китае единый фронт двух партий в войне против Японии?
а) июль 1937 г.;
б) август 1937 г.;
в) сентябрь 1937 г.
45. Под влиянием каких европейских и американских доктрин сложилась программа социально-экономических преобразований Сунь Ятсена в нач.XX в.?
а) Д.Локк;
б) Г.Джорджа;
в) М.Тамидзо.
46. Какая революция необходима была первоначально, но мнению Сунь Ят Сена в Китае?
а) социалиешческая;
б) экономическая;
в) политическая;
г) националистическая.
47. Какой принцип необходимо было осуществить в Китае после синьхайской революции?
а)национализм;
б) народное благоденствие;
в) народовластие.
48. Какое политико-идеологическое течение возглавлял Сунь Ят Сен на последнем этапе эволюции его взглядов?
а) консервативное:
б) радикальное;
в) народническое.
49. В своих философских воззрениях Сунь Ятсен в оценке роли личности в истории отдавал дань:
а) идеализму;
б) утопизму;
в) индуизму.
50. Осуществление политических преобразований, по мнению Сунь Ятсена, способствовало решению принципов:
а) национализма;
б) народовластия;
в) народного благоденствия.
51. Осуществление социальных преобразований, по мнению Сунь Ятсена, способствовало реше- нию принципа:
а) национализма;
б) народовластия,
в) народного благоденствия.
ВАРИАНТ II
1. Укажите основополагающие документы положенными в основу государственного устройства режима Чан Кайши в 1928 г.:
а) Ультиматум западных держав
б) «программа политической опеки»
в) Устав Гоминьдана
г) «Органический закон об организации Национального правительства»
д) «Временная конституция Китайской Республики
2..Какое событие способствовало образованию КНР:
а) II Мировая война;
б) Гражданская война 1945-1949 гг.;
в) Совещание министров иностранных дел СССР, Великобритании, США.
3. Кто разработал курс «ограниченное сопротивление и переговоры».
а) Чан Кай ши;
б) Мао Цзе-дун;
в) Ван Цзин-вэй;
4. Установите соответствие дат и событий в Истории Индии:
3) США 1931 г. в) 2 кампания ГН
5) г) 3 конференция «круглого стола»
6) конец 1932-нач.1933 г. д) 22 конференция «круглого стола»
5. Экономическая политика М.Кемаля была выражена в принципе:
а) лаицизма
б) народность
в) этатизма
6. Основные этапы эволюции милитаристической системы Китая?
а) 1916 - 1920 гг.; б) сер; 1916 - сер.1920 г.
1920 - 1924 гг.; сер. 1920 - конец 1925 г.
1924 - 1928 гг. нач. 1926 - сер. 1928 г.
7.Лидером, сумевшим превратить ИНК в массовую партию стал:
а) Абдул Меджил
в) Абани Мукерджи
г) М.К.Ганди
д) Пративади Анарья
8. Режим Реза-шаха в проведении программы Реформ акцент делал на осуществлении:
а) административной реформы
б) аграрной реформы
в) культурном строительстве и быте
г) на создании единой централизованной армии
9. Осуществление социальных преобразований, по мнению Сунь Ятсена, способствовало решению принципа:
а) национализма;
б) народовластия,
в) народного благоденствия.
10. Какие обстоятельства способствовали упрочнению позиций евреев в промышленности Палестины в 30 е гг.:
а) привлечение к участию в колонизации Палестины капиталы европейских общин Западной Европы и США
б) неуклонный притон в Палестину частных капиталов переселявшихся в страны капиталистов
в) установление английского мандата
11. Какое политико-идеологическое течение возглавлял Сунь Ят Сен на последнем этапе эволюции его взглядов?
а) консервативное:
б) радикальное;
в) народническое.
12. Соотнесите даты и события:
5) начало наступления английских войск у Эль-Аламейна д) 12-15 ноября 1942 г.
13.Отметьте решения Вашингтонской конференции:
в) ограничение Германского военно-морского флота
г) отказ от раздела Китая на сферы влияния
д) передача Японии бывших германских колоний на территории Китая
е) взаимные гарантии США, Англии, Франции и Японии неприкосновенности их островных владений в бассейне Тихого океана.
14. СССР вступил в войну с Японией на следующих условиях:
а) установление в Китае коммунистического режима
б) установление коммунистического режима в Корее
в) передача СССР Южного Сахалина
г) передача СССР Курильских островов
д) передача СССР крупных территорий в Приамурье
е) передача СССР ряда территорий на Японских островах для создания военно-морских баз
ж) передача СССР арендных прав на Порт-Артур как военно-морскую базу
з) обеспечение преимущественных интересов СССР в порту Дайрен
и) вступление СССР в войну с Японией сразу после капитуляции Германии
к) вступление СССР в войну с Японией через 1 -2
л) вступление СССР в войну с Японией через 2-3 месяца после капитуляции Германии
м) вступление СССР в войну с Японией одновременно с высадкой американского десанта на Японских островах
н) вступление СССР в войну с Японией сразу после применения американцами атомной бомбы
15.Выделите основные тенденции в методах формирования аграрного сектора колониальных стран Востока:
а) перевод традиционных общинно-крестьянских хозяйств на выращивание экспортных культур
б) создание мелкотоварного производства в экспортном секторе
в) создание на базе колониального развития земельной собственности и аренды земли крупного производства плантационного типа
г) создание прямого импортирования капитализма в восточные страны
д) интеграция плантационного хозяйства с местной экономикой.
16.Соотнесите даты и события:
4)восстание в Ираке г) 1919
7)Революция в Китае.
17. Расположите итоги социального развития востока в I половине XX в. в логической последовательности:
18.Какие факторы в социально-экономической и политической жизни Китая способствовали усилению политической роли армии;
а) политическая нестабильность;
б) общественные демографическо-династийные кризисы;
в) ослабление центральной власти;
г) неразвитость социально-экономических связей;
д) этнолингвистические и культурные различия между отдельными областями государства.
19. Полная независимость Афганистана была провозглашена:
в) май 1919 г.
20. Перл Харбор – это:
а) английская военно-морская крепость, оказавшая упорное сопротивление японским войскам
б) столица созданного Японией в Китае марионеточного, государства Маньчжоу Го
в) английская военно-морская база на Малайском полуострове
г) бухта, где состоялось морское сражение, ставшее переломным моментом в войне на Тихом океане
д) американская военно-морская база на Филиппинах, ставшая первым объектом японской агрессии на Тихом океане
е) американская военно-морская база на Гавайях, ставшая первым объектом японской агрессии на Тихом океане
21. С именем какого политического деятеля связан «китайский бонапартизм»?
а) Суп Чжэюан;
б) Чаи Кайши;
в) Чжоу Энь кай.
22.Отметьте союз каких сил составил основу японской разновидности фашизма:
а) союз «молодого офицерства» и националистических организаций
б) союз «молодого офицерства» и «новых» концернов
в) союз гангстерско-террористич.обществ и финансовой олигархии
а) абсолютная монархия;
б) конституционная монархия;
в) парламентская республика;
24. Определите последовательность событий в истории Индии:
а) развитие партийно-политической структуры
б) развитие государственно-политической структуры
в) становление основ индийской государственности
г) обострение независимости
25 Движение неприсоединения – это:
а) движение некоторых стран Западной Европы против вхождения в единое европейское пространство
б) послевоенное движение в социалистических партиях мира против присоединения к Социалистическому интернационалу
в) движение рабочих развитых стран за неприсоединение профсоюзов к политическим партиям
г) движение ряда стран мира за неприсоединение к существующим военно-политическим блокам
д) послевоенное вооруженное движение в странах Прибалтики и на Западной Украине против их присоединения к СССР
26. Отметьте, в чем проявилось «новое политическое мышление в отношении стран афро-азиатского региона в 1985-1991 гг.
а) в выводе советских войск из Афганистана
б) в выводе американских войск из Вьетнама
в) в нормализации отношений СССР с Китаем
г) в разрешении арабо-израильского конфликта
д) в совместном осуждении со стороны СССР и США Иракской агрессии в Кувейте
27. Отметьте, что не является основным направлением социального развития на востоке
а) зарождение новых социальных слоев
б) изменение качества социальной структуры
в) ускоренная урбанизация
г) рост наёмного труда
28. Что такое «процветание Дзимму»?:
а) экономический подъем в Японии 1954-1956 гг.
б) национализация в 50-е гг
в) заимствование иностранных научно-технических достижений
29. Революцию 1952 года в Египте осуществила организация:
а) Мусульманская лига
б) Свободные офицеры
в) Молодые офицеры
30. Отметьте причины японского «экономического чуда»:
а) ликвидация помещичьего землевладения, феодальных пережитков, передача земли крестьянам, произведенные американскими оккупационными властями
б) разукрупнение и ликвидация японских корпораций, произведенные американскими оккупационными властями
в) высокая степень монополизации японской промышленности
г) почти полное отсутствие военных расходов
д) ставка на внутренние технологические и научные резервы
е) синтез европейского опыта и знаний с традиционно цивилизационным наследием
ж) самые высокие темпы экономического роста среди развитых капиталистических стран
з) отказ США от взимания репараций
и) подписание мирного договора с США
к) превращение Японии в демократическое государство
л) военные заказы, связанные с Корейской войной
м) низкая цена рабочей силы в Японии при высоком уровне квалификации этой рабочей силы
н) традиционная система найма рабочей силы
о) ориентация на США во внешней политике
31. «Идеология Чучхэ» была разработана Ким Ир Сеном:
а) на рубеже 50-60-х годов
б) 1953-1956 гг.
в) на рубеже 40-х-50х годов.
32. Соотнесите события и даты:
а) «Год африки»
в) освобождение Анголы
д) смерть Мао Цзедуна;
34. Соотнесите этапы и регионы процесса освобождения стран Азии и Африки от колониальной зависимости во II пол. XX в.
1. Страны Юго-Западной Азии и Северной Африки а) 80-е гг.
2. Страны Южной Африки б) втор.пол. 40-х гг.
3. Страны Юго-восточной и Южной Азии в) 60-70-е гг.
4. 4. Страны Центральной (Тропической) Африки г) 50-е гг.
35. Определите год принятия решения о проведении в стране экономической реформы
б) дек.1978 г.
в) лето 1979 г.
36. Отметьте результаты «шестидневной войны» 1967 г.:
д) формирование Египтом Суэтского канала
ж) установление демаркационной линии, делящей Палестину на еропейскую и арабскую части
и) разрыв дипломатических отношений между Израилем и СССР
37. Расположите причины арабо-израильского конфликта второй пол. XX в. в логической последовательности:
а) претензии и арабов и евреев (на основе так называемого «исторического права») на большую территорию бывшей Палестины, чем та, что была отведена им решением ООН
б) обострение противоречий между арабским и еврейским населением Палестины после решения Генеральной Ассамблеи ООН (1947 г.) о создании на ее территории двух независимых государств
в) действия экстремистских сил с обеих сторон, осуществлявших националистическую и религиозную пропаганду и подталкивавших к прямому конфликту.
38. Установите соответствие
1) «Интифада» а) вооруженное восстание арабов на оккупированных Израилем территориях
2) Суэцкий канал б) агрессия Англии, Франции, Израиля против Египта в ответ на
национализацию канала
39. Отметьте государства идеологии национального прагматизма:
в) Япония
г) Индонезия
д) Южная Корея
е) Пакистан
ж) Малайзия
и) Турция
40. Установите соответствие между датами провозглашения независимости и названия государств:
ВАРИАНТ III
1.Восполнить недостающее:
Во-первых, победа китайской революции 1945-1949 гг. и провозглашение 1 октября 1949 г. КНР имели огромное значение для всего Востока, потому что…
Во-вторых, она продемонстрировала Западу и особенно США, что терпение Востока не беспредельно, что крестьянство Востока способно не только восстать, но и победить.
В-третьих, победа революции в Китае показала гнилость и уязвимость традиционных режимов на Востоке, несоответствие новой обстановке и новым условиям методов управления и социальной организации.
2. На какой период приходится усиление регионального милитаризма в Китае?
а) 1916- 1928г.;
б) 1925- 1928гг.;
в) 1924- 1925гг.
3. Колонизации Палестины евреями способствовала:
а) миграция
б) политика Англии
в) декларация Бальфура
4.Осуществление политических преобразований, по мнению Сунь Ятсена, способствовало решению принципов:
а) национализма;
б) народовластия;
в) народного благоденствия.
5. Саадабадский пакт 1937 г. – это:
а) урегулирование пограничных конфликтов; Ирана с Турцией, Ираком, Афганистаном
б) установление военно-полицейской диктатуры в Иране
в) урегулирование конфликта Ирана с англо-иранской компанией
а) Хабибулла-хан
б) Бачай и Сакао
в) Надир-хан
7. Определите основные формы проявления борьбы на втором этапе общеиндийской кампании гражданского несотрудничества:
а) уклонение от уплаты государственных налогов
б) отказ от почетных должностей и званий
в) бойкот официальных приёмов
г) бойкот английских колледжей и школ
д) бойкот иностранных товаров
е) бойкот выборов в законные органы
8. Под влиянием каких европейских и американских доктрин сложилась программа социально-экономических преобразований Сунь Ятсена в нач.XX в.
а) Д.Локк;
б) Г.Джорджа;
в) М.Тамидзо.
9.Соотнесите даты и события:
1)антиимпериалистическое восстание в Египте а) 1925-1927
2)антиимпериалистическое восстание в Ливии б) 1917-1932
3)восстание в Сирии в) 1921-1926
4)восстание в Ираке г) 1919
5)восстание в Марокко д) 1919-1923
6)национально-освободительная война в Турции е) 1920
7)Революция в Китае.
10.В какие из названных ниже периодов в Японии верховная власть в стране находилась в руках США:
а) 1945-1952 гг.;
б) 1947-1951 гг.;
в) 1946-1953 гг.
11. В ходе НОД Турция была объявлена:
а) республикой
б) монархией
в) султанатом
12. Установите соответствие:
1)постепенно и поэтапное продвижение к
независимости Индии а) политическая задача
2)объединение всех социально-классовых б) политическая цель
групп и партийно-политических сил под единым
тельной общественной организации – Конгресса
13. Отметьте командующих боевыми действиями в Северной Африке (не все фамилии являются верными):
1) со стороны Германии
2) со стороны антигитлеровской коалиции
а) X. Гудериан
б) Э. Манштейн
в) Б. Монтгомери
г) Э. Роммель
д) К. Рундштедт
е) Д.Эйзенхауэр
14. Отметьте процессы, сопровождающие учреждение института частной собственности на землю в странах Востока в I пол. XX в.
а) сокращение численности крестьян собственников
б) распространение разных видов аренды
в) активное вмешательство государства
15. Борьба между сторонниками КПК и Гоминьдана в 1928-1935 гг. это:
а) военные экспедиции Гоминьдана против советских районов
б) гражданская война
в) борьба против «лилисаневщины»
16.Отметьте решения Вашингтонской конференции:
а) ограничение морских вооружений
б) установление равенства военно-морских флотов США и Великобритании
в) отторжение Владивостока от Советской России
г) ограничение Германского военно-морского флота
д) отказ от раздела Китая на сферы влияния
е) передача Японии бывших германских колоний на территории Китая
ж) взаимные гарантии США, Англии, Франции и Японии неприкосновенности их островных владений в бассейне Тихого океана.
17. Какой принцип необходимо было осуществить в Китае после синьхайской революции?
а)национализм;
б) народное благоденствие;
в) народовластие.
18. Расположите итоги социального развития востока в I половине XX в. в логической последовательности:
1.Этому обновлению препятствовали как ограниченность масштабов модернизации (см. пункт 2), так и традиционный груз социального консерватизма в виде добуржуазных и даже дофеодальных отношений и социальных связей, нравов, обычаев, норм общежития, психологических штампов. Огромную роль играло господство этнических, религиозных, кастовых, племенных и региональных барьеров, определяемых ими взглядов, убеждений, догм и требований, / культурных традиций и духовного наследия.
2.Как объект колониальной эксплуатации Восток в большей мере был подвержен воздействию извне. Поэтому мировые войны и экономические кризисы, как и прочие потрясения планетарного или регионального масштаба, ощущались Востоком в социальном плане более глубоко и болезненно, имели далеко идущие последствия, во многом ускоряя процессы развития и содействуя более быстрому обновлению жизни общества.
3.Социальные процессы на Востоке первой половины XX в. носили противоречивый характер, но тем не менее способствовали модернизации общества, внедрению в его жизнь более современных начал, норм и учреждений, формированию новых классов и слоев, связанных с индустриальной цивилизацией, новейшими достижениями науки и техники.
4. В этих условиях новые рождавшиеся классы национального пролетариата и предпринимательства, а также интеллигенция и служащие не теряли полностью связей с традиционным обществом и оставались поэтому дробными, слабыми, сориентированными на разные группы и слои традиционного общества. Еще более это относится к крестьянству, основная часть которого принадлежала традиционным укладам.
5. Практически все восточное общество в первой половине XX в. наряду с модернизацией ориентировалось на урбанизацию. К середине века центр тяжести всех социальных (да и прочих) процессов на Востоке постепенно переместился в города, что не могло не сказаться на позиции всех классов и слоев, но в первую очередь - сельских мигрантов.
6. Отмеченная модернизация вместе с тем захватила не все социальное пространство
Востока, распространившись всего на 10-20% населения. Это породило особую сложность, запутанность и многоплановость социальных связей на Востоке, дающего на всем протяжении рассматриваемого полувека пример неповторимого сцепления и переплетения межцивилизационных, межформационных, межукладных и межклассовых отношений, а также - рождаемых ими переходных категорий.
19. Восстановите хронологическую последовательность событий войны на Тихом океане в конце 1941 - первой половине 1942 г.:
а) объявление Германии и Италии войны США
б) объявление США войны Японии
в) сражение у острова Мидуэй
г) нападение Японии на Пёрл-Харбор
д) сражение в Коралловом море
е) падение Сингапура
20. Соотнесите даты и события, связанные с разгромом Японии:
а) Чаи Кай-ши;
б) Мао Цзе-дун;
в) Ван Цзии-Вэй.
22. Выделите основные требования «молодого офицерства» в Японии:
а) уничтожение финансовой алигархии
б) усиление власти императора
в) ликвидация парламента и партий
г) проведение экономических преобразований
д) ухода партийного правительства
ж) захвата Маньчжурии
23.Какие два фактора в социально-экономической и политической жизни Китая способствовали усилению политической роли армии;
а) политическая нестабильность;
б) общественные демографическо-династийные кризисы;
в) ослабление центральной власти;
г) неразвитость социально-экономических связей;
д) этнолингвистические и культурные различия между отдельными областями государства.
24. Расположите по степени значимости социальные процессы на Востоке:
а) рост наемного труда
б) Ускоренная урбанизация
в) изменение качества социальной структуры
25. Программа «четырех модернизаций» - это:
а) коренное реформирование политической системы
б) система экономических мероприятий направленных на внедрение региональной ситемы хозяйствования
в) стабилизация всей системы народного хозяйства
26. Установите соответствие:
1) Аятолла а) идейное течение в исламских странах, предусматривает соблюдение основополагающих норм ислама в современной жизни
2) Фундаментализм б) титул высшего духовного лица в Иране.
27. Духовным отцом «движения неприсоединения» был:
а) Хо Ши Мин
б) Дж.Неру
в) Иосип Брос-Тито
г) Сукарно
28. Отметьте результаты арабо-израильской войны 1973 г.:
а) захват Израилем сектора Газа
б) выход израильской армии на подступы к Каиру
в) оккупация Израилем Синайского полуострова
г) форсирование Израилем Суэтского канала
д) форсирование Египтом Суэцкого канала
е) оккупация Израилем западного берега реки Иордан и Голанских высот
ж) установление демаркационной линии, делящей Палестину на еврейскую и арабскую части
з) возвращение конфликтующих сторон на довоенные позиции по особому соглашению
и) разрыв дипломатических отношений между Израилем и СССР.
29. Основой внешнеполитического курса правительства Японии во второй половине XX в. оставался:
а) военно-политический союз с США;
б) военно-политический союз со странами АЗ-ПАК;
в) военно-политический союз с наиболее развитыми капиталистическими странами;
30. Причины быстрого развития Японии:
а)послевоенная структурная перестройка промышленности, ориентация на новые перспективные отрасли;
б)использование достижений НТР, новейших мировых изобретений, технологий;
в)ориентация производства на экспорт;
г)рациональная организация производства и управления, высокая интенсивность трудовой деятельности;
д)американские кредиты;
е)отсутствие значительных военных.расходов в течение нескольких десятилетий и др.
ж) высокая степень монополизации японской промышленности
з) подписание мирного договора с США
и) ставка на внутренние технологические и научные резервы
к) самые высокие темпы экономического роста
31. Наиболее тяжелым ударом для Г.А.Насера и для всего арабского мира стало:
а) поражение в июньской войне 1967 г.
б) смена лидеров Ирана и Алжира
в) отход Сирии от политики Египта
32. В сер.80-х гг.XX в. на пост премьер-министра был избран:
а) Монмохана Сингха
б) Васанта Сатхе
в) Раджив Ганди
33.Укажите последовательность событий в истории Китая:
а) создание «народных коммун»;
б) пребывание у власти «группы четырех»;
в) события на площади Тяньаньмэнь;
г) великая «культурная революция»;
д) смерть Мао Цзедуна;
е) начало экономических и социальных реформ в Китае в конце 70-х гг.
34. Соотнесите даты и страны, в которых произошли ключевые события процесса освобождения стран Азии и Африки во второй половине XX в.
1) Освобождение Зимбабве, Намибии а) сер. 70-х гг.
2) «Год Африки» (17 государств) б) 1947
3) Провозглашение Китайской Народной Республики в) 1950
4) Освобождение Индии (доминион, республика) г) 1949
5) Освобождение португальских колоний (крушение д) 80-е гг.
последней Колониальной империи) е) 1960 г.
35. Звание «чемпиона арабского национализма» получил:
а) ген. Абд ас-Салям Ареф
б) ген. Гамаль Абдель Насер
в) ген. Абд-аль Керим Касем
36. Соотнесите хронологический период с явлениями и событиями международной жизни:
1) 1960-1968 гг. а) вывод советских войск из Афганистана
2) 1969-1979 гг. б) первая арабо-израильская война
3) 1945-нач.1953 гг. в) индо-пакистанский конфликт из-за образ-я гос-ва Бангладеш
4) 1953-1959 гг. г) вмешательство США во вьетнамский конфликт
37. Установите соответствие национальных идеологий с их сутью:
1) панисламизм а) «азиатизация Азии», призвана сплотить азиатские страны в борьбе за новый экономический передел мира между центрами сил
2) панарабизм б) концепция культурного национализма
3) пантюркизм в) идеология борьбы арабов за независимость
4) паназиатизм г) идеология движений социального протеста
38.Какая из нижеприведенных стран стала первой в послевоенной мировой практике разделенной страной.
а) Вьетнам;
39. Соотнесите события и даты:
а) «год Африки»
б) первые нерасовые выборы в ЮАР
в) освобождение Анголы
г) создание Организации Африканского Единства
д) Апрельская революция в Афганистане
40. Установите соответствие между датами провозглашения независимости и названиями государств:
Инструкция по оценке заданий тест-билетов
Поскольку задания тест-билетов носят комбинированный характер, система оценки качества выполнения предлагаемых заданий представлена следующим образом: для тестовых заданий закрытой формы критерием правильного ответа служит один из предложенных вариантов ответов (см. ключи к тест-билетам), для тестовых заданий открытой формы критерием правильного ответа является максимально точная формулировка ответа (см. ключи к тест-билетам).
ВАРИАНТ I.
1 – 1) а,б,в,г,з,и,к,м,н,о,у,х;
2) д,е,ж,л,п,р,с,т,ф;
2 – 1) г,к,н,п,х,ч;
3) ж,л,у,ц;
4) а,б,д,м,р,с,т;
3 – а,б,в,г,д,е,з(и),к,л,м,о,п,с,у;
4 – а,г,е,и,л,н,о,п,р,с,ф,х;
5 – а,б,в,ж,з,к,л,м,н,о,п,т,ф,ц,ч,ш,ы,э,ю;
6 – а,б,в,г,д,е,ж,и(к)м;
7 – 1) а,в,е,ж,к,л,п,с;
2) б,г,ж,з,е,н,п,ф;
3) б,д,з,м,н,с,т,у,ф;
14 – 1) а,б,в,е,ж,з,к,л,н;
2) г,д,е,з;
21 – а,б,в;
31 – а,б,г;
34 – а) внешний признак, б) экономическая сущность;
37 – а,б,в;
ВАРИАНТ II
4 – 1-в,2-а,3-б,4-д,5-г,6-е;
12 – 1-д,2-г,3-а,4-б,5-в;
13 – а,б,д;
14 – в,г,ж,з,л;
15 – а,б,в;
16 – 1-г,2-б,3-а,4-е,5-в,6-д,7-а;
17 – 1-3,2-6,3-2,4-1,5-4,6-5;
24 – 1-г,2-в,3-а,4-б;
26 – а,в,д;
30 – а,б,г,з,к,л,м,н,(о);
32 – а-3,б-4,в-1,г-5,д-2;
33 – а,г,д,б,е,в;
34 – 1-г,2-а,3-б,4-в;
36 – в,е,з,и;
37 – а-2,б-1,в-3;
38 – 1-а,2-б;
39 – а,в,г,д,ж;
40 – 1-а,2-г,3-в,4-б.
ВАРИАНТ III
1 - Во-первых – она привела к победе коммунистов к власти в самой большой по населению стране мира, что умножило силы мирового капитализма;
9 – 1-г,2-б,3-а,4-е,5-в,6-д,7-а;
12 – 1-б,2-а;
13 –1-г, 2) в,е;
16 – а,б,в,е,ж,з,к,л,н;
18 – 1-3,2-6,3-2,4-1,5-4,6-5;
19 – г,б,а,е,д,в;
20 – 1-б,2-г,3-в,4-а;
22 – б,в,ж;
24 – а-3,б-1,в-2;
26 – 1-б,2-а;
28 – б,г,д;
30 – а,б,в,г,д,е;
33 – а,г,д,б,е,в;
34 – 1-д,2-е,3-г,4-б,в; 5-а;
36 – 1-г,2-в,3-б,4-а;
37 – 1-г,2-в,3-б,4-а;
39 – а-3,б-4,в-1,г-5,д-2;
Читайте также:
|
Россия принадлежала к странам "второго эшелона" модернизации. Наряду с Россией к ним относятся Балканские государства, Япония, Турция и др. Отдельно стоят Италия и Германия, которые вступили на путь модернизации как страны "второго эшелона", но быстро "догнали" передовые страны.
Для развития капитализма в России как в стране "второго эшелона" было характерно следующее.
Во-первых, капитализм развивался в сжатые сроки (так, в Англии, Франции – примерно 100 лет, а в России с 1861 по 1900 годы).
Во-вторых, большая роль принадлежала государству. Власть была заинтересована в ускоренной модернизации, т.к. промедление грозило отставанием от стран "первого эшелона".
В-третьих, немаловажное значение имел иностранный капитал. Формы его проникновения: предпринимательская и ссудная.
В-четвёртых для России характерна иная последовательность в развитии капитализма. В странах "первого эшелона" сначала происходит аграрный переворот, который приводит к ликвидации феодальной собственности на землю, затем – промышленный переворот, за которым следует железнодорожное строительство и становление банковской системы. В России железнодорожное строительство начинается до завершения промышленного переворота, складывание банковской системы происходит после завершения промышленного переворота, аграрный переворот до 1917 года полностью так и не был завершён.
Стоит отметить, что развитие железнодорожного транспорта – условие и показатель развития капиталистических отношений, мощный стимул к развитию капитализма (сам по себе железнодорожный транспорт – ёмкий рынок сбыта для всех областей промышленности, соединение производства и рынков сбыта).
В 60 – 70-е годы XIX века основные направления строящихся железных дорог в России определялись нуждами сельскохозяйственного рынка (из черноземного центра – к столицам, к портам), в 70 – 90-е годы – нуждами промышленности (Донбасс, железная дорога на Урале). В 1890-х годах начинается строительство Транссиба (КВЖД). К началу XX века Россия занимала второе место по количеству железных дорог (первое место – США); были в основном одноколейные железные дороги с разъездами на остановках (низкая пропускная способность).
Кроме того, на Западе сперва начинается подъём лёгкой промышленности, затем – тяжёлой. В странах "второго эшелона" транспорт и тяжёлая промышленность далеко обгоняют лёгкую промышленность.
Самой могущественной из которых была первая индустриальная держава мира - Великобритания. Европейцы освоили почти весь мир, превратили остальные страны в колонии, рынки сбыта своих товаров.
К началу XX века число индустриальных стран увеличилось. При этом возрастающую роль в мировых делах начали играть неевропейские страны - США и вступившая на путь индустриального развития Япония.
В целом, из общей численности населения мира в 1680 млн. человек в индустриальных , индустриально-аграрных и аграрно-индустриальных странах в начале XX века проживало около 700 млн. человек. Около 600 млн. проживали в колониях (в том числе, примерно, 400 млн. - в британских).
Особое место занимала группа государств с общей численностью населения около 380 млн. человек, которые формально являлись независимыми, но фактически находились в положении полуколоний великих держав. К ним в начале века относились Китай, Персия (Иран), Турция, Сиам, Египет, Корея, ряд других. Признаками полуколонии выступали, как правило, принятие ее властями неравноправных условий торговли, предоставление особых привилегий иностранным гражданам, включая их неподсудность местным властям в случае совершения преступлений. Полуколониями становились страны, неспособные в силу военно-технической отсталости, слабости цен-тральной власти противостоять колониальным империям, но в то же время избежавшие полного завоевания. Это происходило из-за конкуренции индустриальных держав, создававших помехи друг другу, особого геополитического положения полуколоний, затруднявшего их завоевание.
§ 1. Индустриальные страны: Обострение противоречий
К началу XX века важнейшей характеристикой мирового развития стало не только увеличение числа индустриальных стран, но и разделение их на две группы, первой и второй волны модернизации, или органичного и догоняющего индустриального развития.
Страны первого эшелона индустриального развития .
Для этой группы стран, к которым относились Великобритания , Франция, США, а также ряд средних и небольших государств Европы (Бельгия, Голландия, государства Скандинавии), было характерно постепенное овладение индустриальным типом производства. Промышленный переворот, затем переход к Массовому, крупносерийному конвейерному производству происходили поэтапно, по мере вызревания соответствующих социально-экономических и культурных предпосылок. К их числу относились следующие.
Во-первых, зрелость товарно-денежных отношений, большая емкость внутреннего рынка, его готовность к поглощению больших объемов промышленной продукции.
Во-вторых, высокий уровень развития мануфактурного производства, которое в первую очередь и подвергалось модернизации .
В-третьих, наличие многочисленного слоя неимущих, людей, не имеющих иных источников к существованию, кроме продажи своей рабочей силы, а также - слоя предпринимателей, аккуму-лировавших капитал и готовых вложить его в производство.
Так, в Англии промышленный переворот начался в конце XVIII века. Тяжелая индустрия, ма-шиностроение, как самостоятельная отрасль, начали развиваться с 20-х гг. XIX века. Вслед за Англией промышленный переворот начался в северных штатах США, не обремененных пережитками феодальных отношений благодаря притоку эмигрантов из Европы, обладающих ресурсами свободной рабочей силы. Однако в полной мере индустриализация развернулась в США после гражданской войны 1861-1865 гг. между Севером и Югом, покончившей с плантационной системой земледелия южных штатов, основанной на рабстве, укрепившей единство внутреннего рынка страны. Франция , где традиционно существовало мануфактурное производство, обескровленная наполеоновскими войнами, вступила на путь промышленного развития после революции 1830 г.
Страны второго эшелона модернизации .
Германия, Россия, Италия, Япония, Австро-Венгрия задержались с приобщением к индустриальному обществу по разным причинам. Для Германии и Италии, со старейшими в Европе традициями мануфактурного производства, уже сложившимися в XIX веке центрами промышленности, главной проблемой была раздробленность на мелкие королевства и княжества, затруднявшая формирование достаточно емкого внутреннего рынка. Лишь после объединения Италии (1861) и Германии под главенством Пруссии (1871) темпы их индустриального развития ускорились. В России, Японии, Австро-Венгрии помехами индустриализации выступали сохранение докапиталистических отношений в деревне, различных форм личной зависимости крестьянства от землевладельцев, ограниченность внутренних финансовых ресурсов, преобладание традиции вложения капитала в сферу торговли, а не в промышленность.
Стимул к преобразованиям в Германии и Италии исходил от правящих кругов, стремящихся к дальнейшему укреплению позиций своих государств на международной арене, мечтавших о создании обширных колониальных империй.
В России одной из причин перехода к реформам стало поражение в Крымской войне 1853-1856 гг. показавшей ее военно-техническое отставание от Великобритании и Франции.
В Японии модернизации предшествовала выявившая ее беззащитность угроза бомбардировки ее портов эскадрой американских кораблей адмирала Перри в 1854 г. Вынужденное принятие неравноправных условий торговли и отношений с иностранными державами означало превращение Японии в зависимую страну. Это вызвало недовольство многих феодальных кланов, самураев (рыцарства), торгового капитала, ремесленников. В результате начавшейся революции Япония стала парламентской, централизованной монархией во главе с императором, вступила на путь реформ и индустриализации.
При большом многообразии стран второго эшелона индустриального развития выявился ряд общих, сходных черт, главной из которых была особая роль государства в период осуществления модернизации. Так, в 1913 г. в США государство распоряжалось лишь 9% валового национального продукта (ВНП), в то время как в Германии - 18%. Особая роль государства объяснялась следующим.
Во-первых, именно государство было главным инструментом осуществления реформ, призванных создать предпосылки модернизации. Реформы должны были расширить сферу товарно-денежных отношений, сократить число малопроизводительных натуральных и полунатуральных хозяйств в деревне и тем самым обеспечить высвобождение свободных рабочих рук для использования в растущей индустрии.
Во-вторых, в условиях, когда потребность в промышленных товарах на внутреннем рынке ранее удовлетворялась за счет их импорта из более развитых стран, модернизирующиеся государства вынужденно прибегали к протекционизму, введению повышенных таможенных пошлин на импортную продукцию для защиты лишь набирающих силу отечественных товаропроизводителей.
В-третьих, при ограниченности внутренних ресурсов для модернизации, слабости отечествен-ного капитала государство непосредственно финансировало и организовывало строительство же-лезных дорог, создание фабрик и заводов. В России, а особенно в Германии, наибольшая поддержка оказывалась военной промышленности и обслуживающим ее отраслям. Типичным было создание смешанных компаний и банков с участием государственного, а иногда и иностранного капитала. Роль зарубежных источников финансирования модернизации в различных формах (прямые инвестиции, участие в смешанных компаниях, приобретение ценных государственных бумаг, предоставление займов) была особенно велика в Австро-Венгрии, России, Японии, меньше - в Германии и Италии.
Большинство стран, осуществлявших ускоренную модернизацию, не имело ей альтернативы, поскольку им угрожало превращение во второразрядные, зависимые государства. Так, Япония лишь в 1911 г. избавилась от всех навязанных ей ранее неравноправных договоров. В то же время ускоренное развитие стран второго эшелона индустриализации было источником обострения многих противоречий как на международной арене, так и внутри самих модернизирующихся государств.
Обострение противоречий мирового развития.
Одной из причин роста противоречий было увеличение числа индустриальных стран, поскольку промышленный капитал каждой из них стремился отвоевать себе место на национальном и мировом рынках. Даже когда Англия была основной «промышленной мастерской мира», в 1825, 1836, 1847 гг., она сталкивалась с кризисами перепроизводства. Все открытые ей рынки не могли поглотить произведенной ею продукции. В 1857 г. разразился первый общемировой промышленный кризис, поразивший не только Великобританию, но и другие страны, вступившие на путь индустриального развития. Между промышленным капиталом этих стран обострилась борьба за внешние рынки, от обладания которыми зависело благополучие становящихся индустриальными стран.
Емкость мировых рынков постепенно возрастала. Во-первых, это было связано с повышением уровня жизни в индустриальных странах (особенно емким и динамичным в начале века считался внутренний рынок США). Во-вторых, с эрозией натурального и полунатурального хозяйства колоний и зависимых стран, развитием на их территориях товарно-денежных отношений, что ускоряло формирование общемирового рынка, расширяло потребительский спрос. В то же время развитие мировых рынков постоянно отставало от возрастающих возможностей производства продукции, что обусловливало углубление экономических кризисов. Кризисом ознаменовалось на-ступление нового, XX, века. Сползание к кризису наметилось накануне первой мировой войны 1914-1918 гг.
Кризисы ускоряли концентрацию и централизацию капитала, содействовали разорению слабых и малоэффективных предприятий и, с этой точки зрения, способствовали повышению конкурентоспособности экономики. В то же время, вызывая рост безработицы, обострение социальных отношений, они создавали серьезные проблемы для индустриальных стран.
Наиболее болезненно социальные последствия кризисов сказывались в странах второго эшелона модернизации. В странах, позже остальных вступивших на путь капиталистического индустриального развития, социальные конфликты между трудом и капиталом сочетались с нерешенностью аграрного вопроса, продолжающейся борьбой крестьянства за завершение или более справедливое осуществление аграрной реформы. В странах же первого эшелона модернизации аграрный вопрос был так или иначе решен.
В государствах, где противоречия между предпринимателями и наемными работниками дали о себе знать еще в прошлом веке, обострялись постепенно, был накоплен опыт проведения гибкой социальной политики. Борьба трудящихся за улучшение условий труда и повышение зарплаты велась в рамках, определенных законом, на основе торга и компромиссов между профсоюзами и предпринимателями. При этом сохранение стабильности в обществе во многом зависело от ресурсов, которые могли быть выделены на снижение остроты социальных проблем. Там, где наемным работникам гарантировалось пенсионное обеспечение, вводилась система страхования от несчастных случаев, создавались приемлемые условия доступа к медицинскому обслуживанию, образованию и т.д., у трудящихся не возникало стимула к выражению социального протеста.
В странах второго эшелона модернизации государство не только не имело опыта и средств для решения социальных проблем, но и, неся большие расходы на поддержку отечественного производства, вынужденно шло на непопулярные меры, повышая налоги, изыскивая иные меры пополнения казны за счет населения.
Показательно, что именно Россия, располагавшая намного меньшими ресурсами для социального маневра, чем другие индустриальные страны, пережила в XX веке наибольшие потрясения. Так, производство национального дохода на душу населения в 1913 г. в России (в сопоставимых ценах 1980 г.) составляло лишь 350 долл., в то время как в Японии - 700 долл., в Германии, Франции и Великобритании - по 1700 долл., в США - 2325 долл.
Важнейшим источником решения внутренних проблем для стран первой волны модернизации, особенно Англии и Франции, были колониальные империи. Самую обширную в мире колониальную империю удалось создать Великобритании. В ее владениях проживало более четверти населения мира, их территория превысила площадь метрополии почти в 100 раз. Второй колониальной державой мира стала Франция, поставившая под свой контроль Северную и Экваториальную Африку, Индокитай.
Богатства, вывозившиеся из колоний, возможности монопольно распоряжаться их рынками, получая сверхприбыли, обогащали как правящую элиту, так и широкие слои населения метрополий. Бедняки, безработные, не находя работы в метрополиях, эмигрировали в колонии. Этому способствовали возникающие алмазные и золотые лихорадки, раздача земель на льготных условиях. Постоянный отток избыточной рабочей силы снижал уровень социальной напряженности. Колонии были стабильным, гарантированным рынком сбыта продукции, что отчасти смягчало остроту кризисов для метрополий.
Оборотной стороной процветания стала постоянная утечка капиталов. Высокий уровень жизни вел к удорожанию рабочей силы, что делало невыгодным вложение средств в экономику собственно метрополий. Для ее развития не было и стимулов, поскольку рынки колоний оказались не слишком требовательны к ассортименту и качеству продукции. Британские банкиры предпочитали вкладывать деньги в колонии, доминионы (колонии, населенные преимущественно выходцами из метрополии и получившие возможности самоуправления, Канада - в 1867 г., Австралия - в 1901 г., Новая Зеландия - в 1907 г.), а также в экономику США. Французский капитал вклады-вался в государственные займы тех стран, где можно было быстро получить высокие прибыли, в частности России.
Так, в экономике прежде наиболее развитых стран мира наметились тенденции к застою, она утратила динамизм, темпы ее роста замедлились. Напротив, у государств, не создавших обширных колониальных империй, таких, как Германия, США, Япония, большая часть капитала направлялась на развитие национальных экономик. Позднее вступив на путь индустриального развития, они оснащали создававшуюся промышленность самой передовой технологией, и это обеспечивало им преимущества в борьбе с конкурентами. Это обусловило возникновение несоответствия, противоречия между уровнями развития индустриальных стран и распределением колоний и сфер влияния между ними.
Попытка решения этого противоречия в начале XX века в условиях, когда первичный раздел мира уже завершился, приняла форму борьбы за передел колоний, рынков сбыта товаров. Первой войной новой эпохи за передел мира была испано-американская (1898), в итоге которой США захватили у Испании Филиппины, острова Пуэрто-Рико и Гуам, предоставили Кубе независимость. Второй - англо-бурская (1899-1902), в результате которой Англия установила полный контроль над Югом Африки, захватив республики Трансвааль и Оранжевую, основанные выходцами из Голландии.
Наибольшую активность и агрессивность в колониальной политике в начале века проявляли Германия, Япония и Италия. По мере обострения конкурентной борьбы на мировых рынках активизировалась колониальная политика, усиливалось соперничество ведущих держав на мировой арене.
Возрастающую остроту стали приобретать противоречия между метрополиями и народами колониальных и зависимых стран. С развитием в этих странах товарно-денежных отношений, возникновением прослойки национальной буржуазии, интеллигенции, получившей европейское образование, усиливались движения протеста против колониального статуса. Антиколониальные движения нередко поддерживались извне странами, стремившимися к переделам мира, расширению собственных сфер влияния. Так, США накануне войны с Испанией проявляли солидарность с освободительным движением на Филиппинах и Кубе, что, однако, не помешало им после победы включить эти страны в орбиту собственного влияния. В Японии был популярен лозунг «Азия для азиатов», подразумевавший, что страны Азии должны освободиться от господства белых колонизаторов и войти в японскую сферу влияния.
Таблица 1
.
Изменение удельного веса ведущих индустриальных стран в мировом промышленном производстве, 1860-1913 гг.
Таблица 2.""
Численность населении колониальных владений (в млн. чел.), 1875-1914 гг.
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте основные группы стран мира по уровню их индустриального развития в начале XX века. Какое место среди них занимала Россия?
2. Какие черты были присущи странам первого эшелона индустриализации?
3. Что отливало страны второго эшелона модернизации от наиболее развитых индустриальных государств?
Разделы: История и обществознание
Цели образования:
1). Повторить и обобщить знания по темам:
Россия - страна второго эшелона модернизации: характер и задачи развития;
Политическое развитие Российской империи:
а) 1-я российская революция: задачи, характер, итоги;
б) политическая система думской монархии (1906 - 1917 г.г.);
в) политические партии России: основные направления, лидеры, программы.
Столыпинская аграрная реформа: причины, цели, основные направления, итоги;
Внешняя политика России (1894 - 1916 г.г.):
а) русско-японская война: задачи России, характер, итоги, причины поражения России;
б) I мировая война: задачи России, характер, участники, основные операции.
2). Продолжить формирование понятийного аппарата.
Цели развития:
- Формирование следующих умений: ставить учебную задачу; работать с понятиями; сравнивать; заполнять схему; обобщать; выделять главное; заполнять таблицу.
Цели воспитания:
- Формирование понимания взаимосвязи и взаимозависимости мирового исторического процесса.
Методы проведения занятия:
- Частично-поисковый и проблемный методы, фронтальная и индивидуальная формы организации познавательной деятельности.
Материальное обеспечение:
- Рабочий лист к занятию, плакат “Российская империя (1894 - 1917г.г., музыкальные произведения – песни “Варяг”, “Варшавянка”, “В лесу родилась ёлочка”, репродукции картин В.В.Верещагина “Апофеоз войны”, “Конец Бородинского сражения”, “Забытый”.
Литература:
- Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. “История России XX - начало XXI веков” - п.1-10.
- Вибе П.П., Михеев А.П., Пугачева Н.М. “Омский историко-краеведческий словарь”. - М.,1994.
- Россия на рубеже веков: исторические портреты. - М.,1991.
Ход урока
Россия в 1895 -1916 годах
1. Россия – страна второго эшелона модернизации (задание 1 - 2 рабочего листа, работа с понятием, сравнивать).
2. Политическое развитие России:
а) первая российская революция (задание 3А рабочего листа, ответить на вопросы);
б) Россия – думская монархия (задание 3Б рабочего листа, схема);
в) политические партии (задание 3В рабочего листа, обобщить, таблица);
г) государственные деятели России (задание 4 рабочего листа, выделить главное).
3. Столыпинская аграрная реформа: причины, цели, основные направления, итоги (задание 5 рабочего листа, текст с ошибками).
4. Внешняя политика России: основные направления, события, итоги (задание 6 рабочего листа, таблица).
Организационный момент. Целеполагание.
Наше занятие очень важное. На уроке вы должны создать свой образ Российской империи с опорой на исторические факты, так как для России характерно маятниковое мышление; в советскую эпоху история николаевской России трактовалась крайне отрицательно, в современную эпоху все наоборот – крайне положительно. Нельзя так лихо переписывать историю, нужно извлекать уроки.
1. Россия – страна второго эшелона модернизации.
Прежде всего, нам необходимо убедиться в том, что мы с вами говорим на одном языке. Великий французский философ Рене Декарт любил повторять: “Разберитесь в терминах, и половина человеческих споров будет решена”. Выполним задание 1-го рабочего листа.
Задание 1 рабочего листа.
Дайте определение понятиям:
На рубеже веков Россия, как и другие ведущие страны мира, переживает эпоху модернизации. Определим характер развития России, какие задачи стояли перед страной в начале XX века. В этих целях сравним развитие стран первого и второго эшелонов модернизации, выполним задание 2-го рабочего листа.
Задание 2 рабочего листа.
Сравните развитие стран первого и второго эшелона модернизации:
| Линии сравнения | Первый эшелон | Второй эшелон |
| 1. Страны | Англия, Франция, США | Россия, Германия, Япония |
| 2. Роль государства в экономике | Политика невмешательства | Политика государственного вмешательства |
| 3. Взаимоотношение государства и общества | Государство – институт, обслуживающий потребности общества | Государство стоит над обществом |
| 4. Характер развития | Постепенный, путь реформ | Догоняющий, путь революций |
| 5. Цель развития | Построить индустриальное общество | |
Вывод:
Страны первого и второго эшелонов модернизации строят индустриальное общество, но в странах второго эшелона огромную роль в развитии играет государство и характер развития - догоняющий.
Какие задачи развития стояли перед Россией в начале XX века?
1. Построить индустриальное общество.
2. Догнать в своем развитии страны первого эшелона модернизации.
2. Политическое развитие России.
Россия – страна второго эшелона модернизации, поэтому ее путь развития – это путь революции. Охарактеризуем первую российскую революцию, выполним задание 3А рабочего листа.
Задание 3 А) Выполните задание:
1. Назовите задачи, характер, итоги 1-й российской революции.
2. Почему 2-я буржуазно-демократическая революция была возможна?
1. Задачи: ликвидировать феодально-крепостнические пережитки, решить аграрный и национальный вопросы.
Характер: буржуазно-демократический, буржуазная по задачам, демократическая по составу участников.
Итоги:
1). Рабочие – сокращение продолжительности рабочего дня, повышение зарплаты, введение системы коллективных договоров;
2). Крестьяне – отмена выкупных платежей, снижение арендной платы за землю; 3). Население – право избирать и быть избранным в ГД, право создавать массовые организации, получило ограниченные демократические права.
2. Задачи 1-й революции не были решены.
В результате Манифеста 17 октября 1905 года Россия перестала быть самодержавной монархией, но не стала конституционной. Попытаемся разобраться - почему? Выполним задание 3Б.
Задание 3 Б) Заполните схему “Управление в России (1906 - 1917гг)”:
1. Почему Россию нельзя назвать парламентской монархией?
2. *Сколько Дум работало в Российской империи? Какой император распустил?
3.*Почему издание нового избирательного закона от 3 июня 1907 года – акт государственного переворота? Почему закон назвали “бесстыжим”?
1. В конституционной монархии правительство несет ответственность перед парламентом, парламент обладал правом законодательной инициативы.
2. *Четыре: первую и вторую.
3. *Император не мог без согласия Думы внести изменения в закон; закон перераспределил голоса в пользу помещиков и крупной буржуазии (1=4=65=260=543).
В думской монархии впервые в истории России создаются политические партии. Их было очень много, но все они представляли 3 направления. Охарактеризуем политические партии, выполним задание 3В.
Задание 3 В) Что объединяет ряд?
1). “Союз русского народа”, “Союз Михаила Архангела” (монархические партии ).
3). РСДРП, эсеры, анархисты (социалистические партии ).
Приведите в соответствие таблицу “Программа политических партий”.
| Название | Национальный вопрос | Аграрный вопрос |
| 1. “Союз русского народа” | А) Неделимость России, автономия Финляндии | 1. Неприкосновенность земельной собственности |
| 2. “Союз 17 Октября” | Б) Право наций на самоопределение, федеративное устройство государства | 2. Конфискация частновладельческой земли, национализация земли |
| 3. Кадеты | В) Право безусловного самоопределения всех наций | 3.Проведение переселенческой политики |
| 4. РСДРП (большевики) | Г) Единая и неделимая Россия, Россия для русских | 4.Социализация земли, раздел земли по трудовой и потребительской норме |
| 5. РСДРП (меньшевики) | 5. Муниципализация земли – передача земли в собственность местных органов власти при сохранении крестьянской собственности на землю | |
| 6. Эсеры | Д) Право наций на культурное самоопределение | 6. Частичное отчуждение частновладельческих земель по “справедливой цене” |
Ответ: …….. 1Г1; 2А3; 3Д6; 4В2; 5В5; 6Б4.
Государственные деятели России.
Знаменитые люди делятся на две категории: одних человечество не хочет забыть, других не может. Выполните задание 4-го рабочего листа и назовите государственных деятелей Российской империи, оставивших заметный след в российской истории.
Задание 4 рабочего листа. Исторический портрет.
1) О каком российском императоре писал поэт К.Д. Бальмонт:
Наш царь – Мукден, наш царь – Цусима,
Наш царь – кровавое пятно,
Зловонье пороха и дыма,
В котором разуму темно?(Николай II).
2) Обер-прокурор Святейшего Синода, преподавал гражданское право Александру III и Николаю II, на последнего имел большое влияние. В обществе ходила по рукам сатирическая “Телеграмма Николая II к Вильгельму II”: “Секретно сообщаю Вам, где нужно думать, там я пан. И все решают пополам, …………… и maman” (К.П. Победоносцев).
3) Он был в родстве с поэтом М.Ю Лермонтовым и канцлером А.М. Горчаковым; с его именем связана крупнейшая реформа в годы правления Николая II. Своим оппонентам он однажды твердо ответил: “Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия” (П.А.Столыпин).
4) Министр внутренних дел России (1902 - 1904г.г.), за свою жизнь сумел переменить три религии – лютеранин, католик, православный. Ему принадлежат слова: “Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война” (В.К.Плеве).
5) Министр внутренних дел в 1-м российском кабинете С.Ю. Витте. Он предсказал первую мировую войну и ее пагубные для России последствия, за что получил прозвище “российского Нострадамуса” (П.Н.Дурново).
6) Министр путей сообщения, министр финансов, председатель Комитета министров, Первый премьер-министр Российской империи, граф “Полусахалинский”, автор денежной реформы – золотого империала (С.Ю.Витте).
7) Стоял у истоков партии “Союз 17 Октября”, председатель 3-й Государственной Думы. Был отчаянным дуэлянтом, за вызов на дуэль инженера Китайской ж/д был уволен со службы С.Ю. Витте, за что последний получил от него пощечину (А.И.Гучков).
8) Был одним из лидеров партии социалистов-революционеров, министром земледелия во Временном правительстве второго состава. Недолгое время издавал журнал совместно с М. Горьким (В.М.Чернов ).
9) Историк, лидер кадетской партии, умный и проницательный политик, в то же время по укрепившемуся за ним прозвищу – “бог бестактности”. Подлинный эрудит, обладал поразительной памятью, владел чуть ли не 20 языками (П.Н.Милюков).
Вывод: Какие важнейшие изменения произошли в политическом развитии Российской империи?
3. Столыпинская аграрная реформа.
В результате государственного переворота 3 июня в России сформировалось бонапартистское государство, во внутренней политике которого самое важное место отводится аграрной реформе. Охарактеризуем Столыпинскую аграрную реформу, выполним задание 5-го рабочего листа.
Задание 5 рабочего листа. Найдите ошибки в тексте “Столыпинская аграрная реформа” (8 ошибок).
Причины:
1) Аграрный кризис – аграрное перенаселение составило 3 млн. человек (23 млн. человек).
2) Широкий размах крестьянского движения в годы 1-й буржуазной революции (буржуазно-демократической).
Цели и итоги аграрной реформы:
Цели |
И т о г и |
|
| Положительные | Отрицательные | |
| Социально-политические:
1. создать социальную опору самодержавия – крепких крестьян общинников(собственников ) |
10,3% всех крестьянских хозяйств - фермерские | |
| Социально-экономические: | Из общины выделилось 50 % (25%) крестьянских хозяйств, с/х верхушка давала 50 % рыночного хлеба | |
| 3. решить проблему малоземелья крестьян | На крестьянский двор приходилось 2 - 4 десятины, при норме 6 (8 или 10,5) десятин | |
| Экономические:
4. обеспечить подъем с/х и индустриализацию страны |
Хлебный экспорт увеличился на 1/2 (1/3
) Урожайность пшеницы повысилась: она составила 157 пудов с десятины (55, 157 – в Германии). |
|
Основные направления:
1. Сокращение (разрушение ) общины и насаждение частной собственности на землю (хутора и отруба).
2. Переселение крестьян в Прибалтику (в Сибирь ).
3. Создание крестьянского банка для поддержки зажиточного крестьянства.
Вывод: Какая цель Столыпинской аграрной реформы была достигнута?
В.О.: Была достигнута экономическая цель за счет увеличения площади обрабатываемых земель, а не роста урожайности.
4. Внешняя политика России .
П.А. Столыпин говорил: “ Дайте мне 20 лет и я преобразую Россию”. История не дала времени ни лично ему (он убит в 1911 году), ни России (в 1914 году вступает в войну).
Охарактеризуем внешнюю политику Российской империи, выполним задание 6-го рабочего листа.
Задание 6 рабочего листа. Заполните таблицу “Внешняя политика Российской империи”:
| Вопросы | Дальневосточное направление | Европейское направление |
| 1. Цели России | 1. Усилить позиции на Дальнем Востоке 2. Выйти к незамерзающим морям Тихого океана |
1. установить контроль над черноморскими проливами Босфор и Дарданеллы |
| 2. События | 1904 - 1905 – русско-японская война | 1914-1918 – первая мировая война |
| 3. Характер войны | Империалистический: | Война за передел мира |
| 4. Участники | Россия и Япония | Антанта и Тройственный союз (четвертной союз) |
| 5. Ход (крупнейшие операции) | Крупнейшее сухопутное сражение -
Мукденское Крупнейшее морское сражение - Цусимское |
Восточно-Прусская операция Варшавско-Ивангородская операция Горлицкий прорыв, Брусиловский прорыв |
| 6. Итоги | Портсмутский мир: 1. Япония получила Южный Сахалин и аренду Порт-Артура, 2. Корея – сфера интересов Японии |
Брестский мир: 1. Уступили территорию в 1 млн. км?; 2. признали независимость Финляндии и Украины; 3. Демобилизовали армию |
| 7. Причины поражения России | 1. Японии помогли США, Англия; 2. военно-техническое превосходство Японии; 3. ошибки русского командования; 4. невозможность быстрой переброски войск и рассредоточенность русской армии |
Вывод : Смогла ли реализовать свои цели Россия? Что приблизила русско-японская война и первая мировая война?
1. Не реализованы.
2. Войны ускорили складывание революционной ситуации и приблизили начало революций.
Закрепление материала.
Задание 7 рабочего листа. Выполните тест.
Раиса Адамовна _______________ в 1903 году написала стихотворение, которое стало детским новогодним гимном. Музыку в 1905 году написал Леонид Карлович Бекман, агроном по специальности и большой любитель музыки. Песенка имела большой успех и получила одобрение С.И. Танеева, А.Н. Скрябина, С.В. Рахманинова. У нас Рождение Христа связано с елью, но христианство зародилось в теплых странах. Какое дерево на самом деле – символ Христа? (пальма).
1. На рубеже веков Россия стремилась:
Л – построить постиндустриальное общество;
К – догнать в своем развитии страны 1-го эшелона.
2 . (Первая российская революция должна) Главный вопрос 1-й российской революции:
У – аграрный;
Е – вопрос о власти.
3. Что объединяет современную Россию и Российскую империю Николая II:
Д – Государственная Дума – нижняя палата парламента;
С – всеобщее избирательное право;
А – многопартийность.
4. Реализация программ партий какого направления фактически привела бы к быстрому развитию капитализма:
Ш – социалистических;
Б – либеральных.
5. В ходе Столыпинской аграрной реформы:
И – было ликвидировано помещичье землевладение;
Е – увеличивается сбор зерна за счет распашки новых земель.
6. В начале XX века Россия стремится к переделу мира на:
В – Дальнем Востоке и на Балканах;
Д – Дальнем Востоке и Северной Африке.
7. Русско-японская война и Первая мировая война буржуазно-демократическую революцию:
А – приблизили;
О - удержали.
Самоподготовка: подготовиться к контрольной работе
